V ENSEC/FORCEC

Reunião preliminar do GT22

GE Cotidianos - éticas, estéticas e políticas

GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

GT2 - História da Educação

GT22 – Educação Ambiental

GT21– Educação e Relações Étnico-Raciais

GT19 – Educação Matemática

GT04 - Didática

Reunião do GT - Homenagem a Maria de Lourdes Rocha de Lima

GT18 – Educação de Jovens e Adultos

GT06 – Educação Popular

GT07: Apresentação de Trabalhos

GT16 – Educação e Comunicação

GT15 – Educação Especial

GT08 – Formação de Professores

GT14 – Sociologia da Educação

GT13 – Educação Fundamental

GT12 - Currículo

GT09 – Trabalho e Educação

GT11 - Política da Educação Superior

GT10 – Alfabetização, Leitura e Escrita

Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE)

Associação Brasileira de Currículo (ABdC)

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)

Nuevas derechas, desigualdades y luchas por la democratización de la educación

Panorama das pesquisas em educação e os desafios para a área

Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (ReLAAPPe)

Associação dos Moradores Remanescentes de Quilombo

Descolonizar territórios, ama(r)zonizar a educação: universidade, política e movimentos em disputa

Estudos sobre infância, criança e educação infantil: balanço da produção nos Grupos de Trabalho da ANPEd

A formação de professoras/es na Austrália: o que o CNE não compreendeu (ou fingiu não compreender) ao dizer que se inspirou nas reformas desse país para aprovar a resolução 02/2019 (BNC-Formação)?

Associadas/os do GT 07 da ANPEd em grupos de pesquisa cadastrados no DGP/CNPq: perfil e atuação

Trabalho e educação na Amazônia brasileira: integrações e rupturas

Políticas de formação de alfabetizadores: autonomia e autoria do trabalho docente

O que o GT Currículo tem a dizer sobre educação para o novo governo?

Michèle Sato e as lutas, conquistas e inspirações com a educação ambiental brasileira: bases para Amar-zonizar e reconstruir o país

Os desafios da formação inicial e na pós-graduação stricto sensu em educação especial na Região Amazônica

Formação de professores de matemática e educação básica: justiça social e equidade no processo de reconstrução da democracia brasileira

Avaliações em larga escala: contextos e desafios

A inteligência artificial generativa e os desafios para a pesquisa em educação

As políticas de ação afirmativa nos programas de pós-graduação em educação

30 anos de "A Miséria do Mundo"

Educação de Jovens e Adultos: diálogo e reconstrução da política

Qualidade, igualdade e equidade: questões para a História da Educação

O papel da educação popular na conjuntura social e política brasileira

Políticas de alfabetização e infância em debate

Caminhos e descaminhos em busca do EM

GT03 – Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

GT05 – Estado e Política Educacional

Educação, resistência e povos amazônicos

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

Apresentação de Trabalhos: GT02 – História da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT08 – Formação de Professores

Apresentação de Trabalhos: GT09 - Trabalho e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT14 – Sociologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT03 – Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

Apresentação de Trabalhos: GT11 - Política da Educação Superior

Apresentação de Trabalhos: GT13 – Educação Fundamental

Apresentação de Trabalhos: GT16 – Educação e Comunicação

Apresentação de Trabalhos: GT21– Educação e Relações Étnico-Raciais

Apresentação de Trabalhos: GT04 - Didática

Apresentação de Trabalho: GT07

Apresentação de Trabalhos: GT18 – Educação de Jovens e Adultos

Apresentação de Trabalhos: GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT10 – Alfabetização, Leitura e Escrita

Apresentação de Trabalhos: GT15 – Educação Especial

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

Apresentação de Trabalhos: GT05 – Estado e Política Educacional

Apresentação de Trabalhos: GT06 – Educação Popular

Apresentação de Trabalhos: GT12 - Currículo

Apresentação de Trabalhos: GT19 – Educação Matemática

Apresentação de Trabalhos: GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT10 – Alfabetização, Leitura e Escrita

Apresentação de Trabalhos: GT15 – Educação Especial

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

Apresentação de Trabalhos: GT05 – Estado e Política Educacional

Apresentação de Trabalhos: GT06 – Educação Popular

Apresentação de Trabalhos: GT12 - Currículo

Apresentação de Trabalhos: GT19 – Educação Matemática

Apresentação de Trabalhos: GT22 – Educação Ambiental

Apresentação de Trabalhos: GT02 – História da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT08 – Formação de Professores

Apresentação de Trabalhos: GT09 - Trabalho e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT14 – Sociologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT03 – Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

Apresentação de Trabalhos: GT11 - Política da Educação Superior

Apresentação de Trabalhos: GT13 – Educação Fundamental

Apresentação de Trabalhos: GT16 – Educação e Comunicação

Apresentação de Trabalhos: GT21– Educação e Relações Étnico-Raciais

Apresentação de Trabalhos: GT04 - Didática

Apresentação de Trabalho: GT07

Apresentação de Trabalhos: GT18 – Educação de Jovens e Adultos

Continuidade e descontinuidade nas políticas educacionais no Brasil: um balanço dos anos Bolsonaro

Educação, resistência e povos amazônicos

Educação, resistência e povos amazônicos

Justicia social, privatización y tendencias de individualización: el derecho a la educación en cuestión

GT17 – Filosofia da Educação

GT20 – Psicologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT20 – Psicologia da Educação

GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

GT24 – Educação e Arte

Apresentação de Trabalhos: GT11 - *Política da Educação Superior

Apresentação de Trabalhos: GT02 – História da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT08 – Formação de Professores

Apresentação de Trabalhos: GT09 - Trabalho e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT14 – Sociologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT17 – Filosofia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT03 – Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

Apresentação de Trabalhos: GT11 - Política da Educação Superior

Apresentação de Trabalhos: GT13 – Educação Fundamental

Apresentação de Trabalhos: GT16 – Educação e Comunicação

Apresentação de Trabalhos: GT21– Educação e Relações Étnico-Raciais

Apresentação de Trabalhos: GT04 - Didática

Apresentação de Trabalho: GT07

Apresentação de Trabalhos: GT18 – Educação de Jovens e Adultos

Apresentação de Trabalhos: GT20 – Psicologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT10 – Alfabetização, Leitura e Escrita

Apresentação de Trabalhos: GT15 – Educação Especial

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

Apresentação de Trabalhos: GT05 – Estado e Política Educacional

Apresentação de Trabalhos: GT06 – Educação Popular

Apresentação de Trabalhos: GT12 - Currículo

Apresentação de Trabalhos: GT19 – Educação Matemática

GT24 – Educação e Arte

Apresentação de Trabalhos: GT20 – Psicologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT23 – Gênero, Sexualidade e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT10 – Alfabetização, Leitura e Escrita

Apresentação de Trabalhos: GT15 – Educação Especial

Apresentação de Trabalhos: GE – Cotidianos: éticas, estéticas e políticas

Apresentação de Trabalhos: GT05 – Estado e Política Educacional

Apresentação de Trabalhos: GT06 – Educação Popular

Apresentação de Trabalhos: GT12 - Currículo

Apresentação de Trabalhos: GT19 – Educação Matemática

Apresentação de Trabalhos: GT22 – Educação Ambiental

Apresentação de Trabalhos: GT02 – História da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT08 – Formação de Professores

Apresentação de Trabalhos: GT09 - Trabalho e Educação

Apresentação de Trabalhos: GT14 – Sociologia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT17 – Filosofia da Educação

Apresentação de Trabalhos: GT03 – Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

Apresentação de Trabalhos: GT11 - Política da Educação Superior

Apresentação de Trabalhos: GT13 – Educação Fundamental

Apresentação de Trabalhos: GT16 – Educação e Comunicação

Apresentação de Trabalhos: GT21– Educação e Relações Étnico-Raciais

Apresentação de Trabalhos: GT04 - Didática

Apresentação de Trabalho: GT07

Apresentação de Trabalhos: GT18 – Educação de Jovens e Adultos

AS INFÂNCIAS BRASILEIRAS NA EMERGÊNCIA DOS CUIDADOS COM AS LÍNGUAS FALADAS NO PAÍS MULTILÍNGUE

A DIDÁTICA ENQUANTO PRÁTICA SOCIAL: REFLEXÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE EDUCAÇÃO SENSÍVEL, DIALÓGICA E ANTIRRACISTA

A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO E REPERCUSÕES NAS ESCOLAS, NO TRABALHO DOCENTE E NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTES

AVALIAÇÃO EXTERNA COMO DISPOSITIVO DE FORTALECIMENTO DA RESPONSABILIZAÇÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES CONFIGURAÇÕES NOS ESTADOS BRASILEIROS

A PESQUISA IM(PLICA)DA NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO: RESULTADOS-PRODUTOS DAS PESQUISAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇAO BÁSICA

CONTRARREFORMAS EDUCACIONAIS E LUTA DE CLASSES NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM DEBATE

AS RECOMENDAÇÕES DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS PARA AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA NA AMÉRICA LATINA

A FORÇA DAS IMAGENS COMO POSSIBILIDADE DE DELIRAR E QUEBRAR CLICHÊS NAS ESCOLAS

Amazonizando a Educação Especial: sujeitos, diversidades e escolas dos campos, das águas e das florestas

AVALIAÇÃO, MONITORAMENTO E FINANCIAMENTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – PNE (2014-2024): BALANÇO CRÍTICO

A PESQUISA SOBRE A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCÂMBIO DE SABERES

Corpos que escrevem: diálogos e(m)educação

ACESSIBILIDADE: INVENTAR TECNOLOGIAS A SERVIÇO DA ÉTICA DA INCLUSÃO

AUTORES E AUTORAS DE LIVROS PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NO BRASIL OITOCENTISTA

A Formação do/a Educador/a de EJA em diferentes espaços: educação popular, universidade e educação básica

A OFERTA DE CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM DIFERENTES ESPAÇOS

BARREIRAS SOCIAIS DO LAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES