Mesa-redonda 08: Estudos atuais sobre avaliação e intervenção na dislexia

Dislexia e seus desafios na prática psicopedagógica

Aurea Stavale

Resumo: Nesta apresentação destacarei a importância fundamental do psicopedagogo em suas diversas possibilidades de atuação e necessária parceria com a família, outros profissionais e escola.

São múltiplos eixos a serem abordados e, portanto, múltiplos desafios

Quem é essa criança (adolescente /adulto) que chega ao consultório com um diagnóstico de dislexia? Entender sua singularidade.

Essa criança apresenta além da dislexia, alguma comorbidade?

Quem é essa família? E agora? É uma indagação frequente. Como informar, acolher e orientar.

E a intervenção? Qual o foco?

Precisamos considerar como o foi o percurso dessa pessoa até aqui. Refletir sobre o processo de aprender. Ter sempre em mente que o aprendizado é alavancado pela motivação e afeto.

Vamos trabalhar as dificuldades e fortalecer as habilidades. A parte PSI da psicopedagogia é essencial. Estímulo, apoio emocional para possibilitar fortalecimento da autoestima.

De modo geral trabalhar a organização, planejamento, desenvolver hábitos de estudo e estratégias.

Áreas essenciais: leitura e compreensão de textos, técnicas e estratégias de estudo. apresentados de várias, formas e recursos. Psicopedagogo precisa ser criativo.

Funções executivas- (no meu caso que sou neuropsicóloga), uso vários recursos e exercícios visando a potencialização da memória operacional, controle de impulsos, flexibilidade cognitiva e ATENÇÃO.

Outro aspecto de nossa atuação é a orientação para escola e professores. Fazer a inclusão nem sempre é algo muito simples, com certeza não é sobre apenas seguir as orientações básicas como, por exemplo, dar mais tempo de prova.

Em síntese a intervenção psicopedagógica é fundamental para estimular a descoberta de novas possibilidades e contribuir para a transformação da vida dessa pessoa, dessa família, devolvendo a esperança e mostrando uma nova e melhor direção a seguir.

É o que tenho testemunhado, com muita emoção, ao longo de todos esses anos de trabalho.

 

Impacto do diagnóstico de dislexia para a criança, a família e a escola.

Maria Inez Ocanã De Luca

RESUMO: Abordaremos informações sobre o diagnóstico, como este diagnóstico irá impactar a criança, sua família e a escola, mas também serão abordadas estratégias para lidar com este impacto.

 

Recursos de intervenção na clínica e na escola

Maria Angela Nogueira Nico

Resumo: Apresentarei algumas   estratégias importantes, psicopedagógicas e fonoaudiológicas, utilizadas na clínica e na escola com pessoas com dislexia.