Palestra 03 - Acomodações para TDAH: o que funciona e para quem indicar?

Resumo: Nessa apresentação, serão discutidas as principais estratégias propostas internacionalmente para acolhimento de pessoas com TDAH no ambiente escolar/universitário, como tempo estendido e oportunidade de local diferenciado com menos estímulos de distração em avaliações. Serão revisadas tais estratégias com foco na evidência científica disponível de sua eficácia e especificidade para TDAH. Além disso, apresentaremos uma revisão sobre os critérios de elegibilidade para tais estratégias que são usados nos principais ambientes acadêmicos internacionais e uma proposta de critérios para o Brasil, tendo como enfoque a discussão de o quanto essa eleg ibilidade deva ser universal para todas as pessoas com TDAH ou respeitar singularidades. Por fim, abordaremos modelos de encaminhamento de solicitações de acomodações para TDAH para escolas e universidades.