Conferência 02: Duas modalidades de pesquisa no campo psicopedagógico: produção de conhecimento científico e configuração de saberes profissionais

Resumen: La psicopedagogía y lo psicopedagógico desde el punto de vista epistemológico pueden ser caracterizados como portadores de cierta polisemia epistémica que admite ser considerados en Iberoamérica, al mismo tiempo como disciplina, profesión, campo de prácticas profesionales, área interdisciplinar, entre otros rasgos de identidad.  Esto hace que, desde el punto de vista de la metodología de la investigación se reconozcan, por lo menos, dos modalidades de investigación: la investigación en psicopedagogía y la investigación psicopedagógica. La primera tiene por objetivo la producción de conocimientos científicos, en cambio la segunda busca transponer saberes de la experiencia personal del profesional configurándolos en saberes de la profesión. Estas categorías epistemológicas y metodológicas serán desarrolladas y articuladas en la ponencia. 

Resumo: A psicopedagogia e a psicopedagogia do ponto de vista epistemológico podem ser caracterizadas como portadoras de uma certa polissemia epistêmica que admite ser considerada na Ibero-América, ao mesmo tempo como disciplina, profissão, campo de práticas profissionais, área interdisciplinar, entre outras características de identidade.  Isso significa que, do ponto de vista metodológico da pesquisa, são reconhecidas pelo menos duas modalidades de pesquisa: a pesquisa em psicopedagogia e a pesquisa psicopedagógica. A primeira visa produzir conhecimento científico, enquanto a segunda busca transpor o conhecimento da experiência pessoal do profissional, configurando-o em conhecimento da profissão. Estas categorias epistemológicas e metodológicas serão desenvolvidas e articuladas na apresentação.