Roda de Conversa 02: Psicopedagogia clínica: diferentes abordagens - Alicia Fernandez e Jorge Visca

1 -  Psicopedagogia clínica: o movimento falando em Alícia

Clarissa Candiota

RESUMO: Sara Pain nos diz para o tributo a Alicia Fernandez 2020: “Excelente iniciativa a de nos reunir para recordar Alicia. Ainda que seguidamente pense nela própria ou citando algum de seus aportes, essa homenagem em comum permite-nos compartilhar o valor de sua existência, tão precocemente interrompida. Pessoalmente, tive o privilégio de ser
considerada por ela sua maestra. Não é possível imaginar uma discípula mais perfeita: atenta, entusiasta, reflexiva, e o que é mais importante: capaz de fazer germinar o
conhecimento apropriado, transformando-o em proposições originais e frutuosas.” A partir deste acontecimento surge o Movimento Falando em Alicia reunindo testemunhos
de experiências em cursos e grupos didáticos terapêuticos coordenados por Alicia em diversas cidades de norte a sul do Brasil. O grupo gestor do movimento Falando em Alicia,
é composto por Clarissa Candiota, Iara Caierão, Iara Wrege, Marlise Von Reisswitz, Neusa Hickel e Regina Sordi. Na mesa Psicopedagogia Clinica: Movimento Falando em Alicia,
vamos compartilhar experiências e relatos do convívio com Alicia que ainda não foram publicados e estão inscritos em cada uma de nós. A partir da abordagem de Alicia temos
o objetivo de proporcionar um encontro teórico-prático que contribua para a formação pessoal de psicopedagogos clínicos.

 

2 - A formação do psicopedagogo fundamentada na Epistemologia Convergente

Sonia Kuster

RESUMO: Mais do que uma abordagem teórica, a Epistemologia Convergente idealizada por Jorge Visca, tem por objetivo a formação do psicopedagogo. O eixo teórico fundamentado na Psicologia Social, na Psicanálise e na Psicologia Genética associado a atitude operativa, possibilita a ampliação da práxis psicopedagógica no âmbito da clínica, das instituições e principalmente da pesquisa. Nossa intenção nesta roda de conversa é oferecer uma matriz teórica norteadora da prática com a possibilidade de ir além ... pois como dizia Visca “ ... quem pode lhe impedir ... “