Alvanize Valente Fernandes Ferenc
Universidade Federal de ViçosaTodas atividades de Alvanize Valente Fernandes Ferenc
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E O ADOECIMENTO: UMA ANÁLISE MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICA
A FORMAÇÃO CONTINUADA E O PROCESSO DE RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: LIMITAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES
FORMAÇÃO CONTINUADA E CICLO DE VIDA PROFISSIONAL: AS EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES SÃO VALORIZADAS?
O ÂMBITO DA UNIDADE-ESCOLA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - EAPE NO DISTRITO FEDERAL
OS CENTROS ESTADUAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANALISANDO FUNDAMENTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS
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Prof(a). Dr(a). Maria José da Silva Fernandes
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - FACULDADE DE CIENCIAS E LETRAS
Prof(a). Dr(a). Maria Tereza Goudard Tavares
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Rodnei Pereira
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Silvia Quadros
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Thiago Henrique Barnabé Corrêa
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Tiago Zanquêta de Souza
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Tícia Cassiany Ferro Cavalcante
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Prof(a). Dr(a). Vanessa Miranda
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Vania Maria de Oliveira Vieira
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Vera Lucia Bonfim Tiburzio
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Vinicius Bertoncini Vicenzi
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Viviane de Bona
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Volmir José Brutscher
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Waldir Ferreira de Abreu
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42ª ANPEd & WERA 2025 utiliza o Galoá para simplificar a gestão e aumentar o impacto do evento.
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