Dr(a). Fernando Seffner

Professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Departamento de Ensino e Currículo. Docente e orientador junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) na linha de pesquisa Educação, Sexualidade e Relações de Gênero. Foi docente e orientador no Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA, na linha de pesquisa Saberes Históricos no Espaço Escolar. Atua em pesquisas e orientações investigando processos de produção, manutenção e modificação das relações de gênero com ênfase nas masculinidades, situações de vulnerabilidade à AIDS; conexões entre direitos humanos e políticas públicas de gênero e sexualidade, interseccionalidade e marcadores sociais da diferença, cultura escolar e ensino de História. No nível de graduação dedica-se a disciplinas que envolvem o ensino de História e pesquisa as conexões entre experiência e aprendizagem da História a partir da etnografia de cenas e registros da cultura escolar. É líder do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero GEERGE e por conta de redes de investigação construídas é integrante da equipe de outros grupos de pesquisa, destacando-se aqui o LISTHE Laboratório de Ensino de História e Educação UFRGS, o NEPAIDS Núcleo de Estudos e Pesquisas em AIDS USP, e o NEED Núcleo de Estudos em Educação Democrática da UFF Universidade Federal Fluminense, onde é o coordenador da linha de pesquisa Educação Democrática e Gênero, todos registrados no DGP CNPQ. Foi coordenador do GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação da ANPED Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (2017-2021). É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - CA ED - Educação