X SIV - 03 a 06 de novembro de 2026

PORTUGUÊS:

X SIV - Arte e Educação Estética: a técnica social do sentimento no horizonte político das transformações

Em 2026, o Seminário Internacional Vigotski (SIV) completará 20 anos desde sua primeira edição na Universidade de Lausanne. Em sua décima edição, ele será realizado pela 1ª vez fora do eixo europeu na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) no mês de novembro de 2026, ano em que se celebrará 130 anos do nascimento de L.S.Vigotski. O evento enfoca a temática da Arte e da Educação Estética problematizando a técnica social do sentimento no horizonte politico das transformações sociais com base na Obra do autor.

 

Eixos temáticos

• A Educação Estética: aspectos teóricos e metodológicos da perspectiva vigotskiana

• Arte e Vida: a técnica social do sentimento, a catarse e a recepção estética

• Imaginação, Arte e Processos Criadores no Desenvolvimento Humano

• O Trabalho Criador do Artista: o objeto estético e a vivência catártica

 

SIV - Anteriores

• 2006 - Lausanne, Suíça -  “Releitura de Vigotski do ponto de vista teórico-metodológico e desenvolvimentos empíricos”

• 2007 - Albi, França - “Vigotski e as pesquisas em educação e didática das disciplinas”  

• 2008 - Genebra, Suíça - “É possível uma ciência do desenvolvimento?”

• 2010 - Paris, França -  “O significado histórico da crise na psicologia (1926-2010): contribuições e limites da perspectiva vigotskiana”

• 2011 - Bordeaux, França - “Vigotski e a escola”

• 2015 - Paris, França - “História, cultura, desenvolvimento: questões teóricas, pesquisas empíricas”

• 2018 - Genebra, Suíça - “O desenvolvimento do conceito de desenvolvimento em Vigotski”

• 2021 - Lausanne, Suíça -  “A imaginação na obra de Vigotski”

• 2024 - Turim, Itália - “Além da inclusão, rumo a uma educação transformadora”

ATENÇÃO:
O PRAZO DE SUBMISSÃO FOI PRORROGADO PARA 31/03/2026!!! IMPRETERIVELMENTE!

SUBMISSÃO: 31/03
RESULTADO:  data prorrogada, em breve divulgaremos. 
INSCRIÇÃO APRESENTADORES: 10/05 a 10/08/2026

Atenção! Exclusivamente pesquisadores vinculados a instituições da América Latina (exceto Brasil) e do Caribe poderão submeter seus trabalhos até o dia 15/04, em razão do atraso na tradução do sistema para o espanhol.

Comissão organizadora

Coordenação Internacional

• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profa. Dra. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

Coordenação Nacional

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco

Coordenação geral local

• Profª. Drª. Lavínia Lopes Salomão Magiolino - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Comissão Executiva Local

• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Estudantes

• Daniela Fernandes Rodrigues - FE/UNICAMP
• Ellen Alves Menezes - FE/UNICAMP
• Fabrício Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Fernanda Furtado Camargo - FE/UNICAMP
• Helen da Costa Toledo Piza - FE/UNICAMP
• Juana Marques Pereira Curi - FE/UNICAMP
• Lívia Simões de Paula - USF
• Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Maria Carolina B. C. A. de Oliveira - FE/UNICAMP
• Raquel Reis - FE/UNICAMP
• Tais Carvalho Soares - FE/UNICAMP
• Vittória Bragagnolo Spaulonci Xavier da Silveira - FE/UNICAMP

 

Comissão Científica

Coordenação

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas 
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profª. Drª. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

Membros

• Prof. Dr. Adolfo Tanzi Neto – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Amelia Álvarez – Universidad Carlos III de Madrid
• Prof. Dr. Bruno Vedrines – Université de Genève
• Prof. Dr. Christophe Joigneaux – Université Paris-Est, Conservatoire national des arts et métiers
• Profª. Drª. Cristina Lacerda – Universidade Federal de São Carlos
• Prof. Dr. Daniel Martin – Haute École Pédagogique Vaud
• Prof. Dr. Daniel Novaes – Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Diego Di Masi – Università di Torino
• Profª. Drª. Ecaterina Bulea Bronckart – Université de Genève
• Profª. Drª. Elizabeth dos Santos Braga – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eliane Lousada – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eulália Leurquin – Universidade Federal do Ceará
• Profª. Drª. Fabrícia Borges – Universidade de Brasília
• Prof. Dr. Fabrício Santos Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Fátima Bertini – Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
• Profª. Drª. Fatiha Dechicha Parahyba – Universidade Federal de Pernambuco
• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Furtado Camargo – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Liberali – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Flavia Faissal de Souza – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Campus Caxias
• Profª. Drª. Flavia Fazion – Universidade Federal do Paraná
• Profª. Drª. Gisele Toassa – Universidade Federal de Goiás
• Profª. Drª. Glaís Sales Cordeiro – Université de Genève
• Prof. Dr. Jairo Werner – Universidade Federal Fluminense
• Profª. Drª. Janette Friedrich – Université de Genèv
• Prof. Dr. Jean-Yves Rochex – Université Paris 8
• Prof. Dr. José Amancio Tonezzi Rodrigues Pereira – Universidade Federal da Paraíba
• Prof. Dr. Jorge Shroeder – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Katia Maheirie – Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Kelly Fernandes – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Lia Lordelo – Universidade Federal da Bahia
• Profª. Drª. Louise Bottcher – Aarhus University, Denmark
• Profª. Drª. Luciane Maria Schlindwein, Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Luzia Bueno – Universidade São Francisco
• Profª. Drª. Maria Sílvia Rocha – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Profª. Drª. Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Marie-Cécile Bertau – University of West Georgia, USA
• Profª. Drª. Marilia Carbonari – Universidade Federal de Santa Catarina
• Prof. Dr. Michel Brossard – Université de Bordeaux
• Profª. Drª. Nathalie Muller Mirza – Université de Genève
• Prof. Dr. Pascal Sévérac – Université Paris-Est Créteil
• Profª. Drª. Patricia Pederiva – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Priscila Marques – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Silvia Nassif – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Sônia Shima Barroco – Universidade Estadual de Maringá
• Profª. Drª. Thais Carvalho Soares – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Vera Trevisan – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Prof. Dr. Yves Clot – Conservatoire National Des Arts Et Métiers

X SIV - du 3 au 6 novembre 2026

FRANÇAISE:

X SIV - Art et Éducation Esthétique : la technique sociale du sentiment à l’horizon politique des transformations

En 2026, le Séminaire international Vygotsky (IVS) fêtera les 20 ans de sa première édition à l’Université de Lausanne. Pour sa dixième édition, il se tiendra pour la première fois hors d’Europe à l’Université d’État de Campinas (UNICAMP) en novembre 2026, à l’occasion du 130e anniversaire de la naissance de L.S. Vigotski. L’événement se concentre sur le thème de l’art et de l’éducation esthétique, problématisant la technique sociale du sentiment dans l’horizon politique des transformations sociales à partir de l’œuvre de l’auteur .

 

Axes thématiques

• L’Éducation esthétique : aspects théoriques et méthodologiques dans une perspective vygotskienne

• Art et vie : la technique sociale du sentiment, la catharsis et la réception esthétique

• Imagination, art et processus créatifs dans le développement humain

• Le travail créatif de l'artiste : l'objet esthétique et l'expérience cathartique

 

SIV - Précédents

• Lausanne, Suisse (2006) « Relecture de Vygotski du point de vue théorico-méthodologique et développements empiriques »

• Albi, France (2007) « Vygotski et les recherches en éducation et en didactique des disciplines »  

• Genève, Suisse (2008) « Une science du développement est-elle possible ? »

• Paris, France (2010) « La signification historique de la crise dans la psychologie (1926-2010) : apports et limites de la perspective vygotskienne »

• Bordeaux, France (2011) « Vygotski et l’école »

• Paris, France (2015) « Histoire, culture, développement : questions théoriques et recherches empiriques »

• Genève, Suisse (2018) « Le développement du concept de développement chez Vygotski »

• Lausanne, Suisse (2021) « L’imagination dans l’œuvre de Vygotski »

• Turin, Italie (2024) « Au-delà de l’inclusion, vers une éducation transformatrice »

 

Inscriptions

ATTENTION :
LA DATE LIMITE DE SOUMISSION A ÉTÉ REPORTÉE AU 31/03/2026 !!! IMPÉRATIVEMENT !

SOUMISSION : 31/03
RÉSULTAT : La date limite a été repoussée ; nous l'annoncerons prochainement.
INSCRIPTION DES PRÉSENTATEURS : du 10/05 au 10/08/2026

 

Attention! Seuls les chercheurs affiliés à des institutions d’Amérique latine (à l’exception du Brésil) et des Caraïbes pourront soumettre leurs travaux jusqu’au 15 avril, en raison du retard dans la traduction du système en espagnol.

Comité d’organisation

Coordination internationale

• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profa. Dra. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

Coordination nationale

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco

Coordination générale sur place

• Profª. Drª. Lavínia Lopes Salomão Magiolino - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Commission exécutive locale

• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Étudiants

• Daniela Fernandes Rodrigues - FE/UNICAMP
• Ellen Alves Menezes - FE/UNICAMP
• Fabrício Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Fernanda Furtado Camargo - FE/UNICAMP
• Helen da Costa Toledo Piza - FE/UNICAMP
• Juana Marques Pereira Curi - FE/UNICAMP
• Lívia Simões de Paula - USF
• Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Maria Carolina B. C. A. de Oliveira - FE/UNICAMP
• Raquel Reis - FE/UNICAMP
• Tais Carvalho Soares - FE/UNICAMP
• Vittória Bragagnolo Spaulonci Xavier da Silveira - FE/UNICAMP

 

Commission scientifique

Coordination

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas 
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profª. Drª. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

Membres

• Prof. Dr. Adolfo Tanzi Neto – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Amelia Álvarez – Universidad Carlos III de Madrid
• Prof. Dr. Bruno Vedrines – Université de Genève
• Prof. Dr. Christophe Joigneaux – Université Paris-Est, Conservatoire national des arts et métiers
• Profª. Drª. Cristina Lacerda – Universidade Federal de São Carlos
• Prof. Dr. Daniel Martin – Haute École Pédagogique Vaud
• Prof. Dr. Daniel Novaes – Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Diego Di Masi – Università di Torino
• Profª. Drª. Ecaterina Bulea Bronckart – Université de Genève
• Profª. Drª. Elizabeth dos Santos Braga – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eliane Lousada – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eulália Leurquin – Universidade Federal do Ceará
• Profª. Drª. Fabrícia Borges – Universidade de Brasília
• Prof. Dr. Fabrício Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Fátima Bertini – Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
• Profª. Drª. Fatiha Dechicha Parahyba – Universidade Federal de Pernambuco
• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Furtado Camargo – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Liberali – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Flavia Faissal de Souza – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Campus Caxias
• Profª. Drª. Flavia Fazion – Universidade Federal do Paraná
• Profª. Drª. Gisele Toassa – Universidade Federal de Goiás
• Profª. Drª. Glaís Sales Cordeiro – Université de Genève
• Prof. Dr. Jairo Werner – Universidade Federal Fluminense
• Profª. Drª. Janette Friedrich – Université de Genèv
• Prof. Dr. Jean-Yves Rochex – Université Paris 8
• Prof. Dr. José Amancio Tonezzi Rodrigues Pereira – Universidade Federal da Paraíba
• Prof. Dr. Jorge Shroeder – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Katia Maheirie – Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Kelly Fernandes – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Lia Lordelo – Universidade Federal da Bahia
• Profª. Drª. Louise Bottcher – Aarhus University, Denmark
• Profª. Drª. Luciane Maria Schlindwein, Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Luzia Bueno – Universidade São Francisco
• Profª. Drª. Maria Sílvia Rocha – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Profª. Drª. Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Marie-Cécile Bertau – University of West Georgia, USA
• Profª. Drª. Marilia Carbonari – Universidade Federal de Santa Catarina
• Prof. Dr. Michel Brossard – Université de Bordeaux
• Profª. Drª. Nathalie Muller Mirza – Université de Genève
• Prof. Dr. Pascal Sévérac – Université Paris-Est Créteil
• Profª. Drª. Patricia Pederiva – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Priscila Marques – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Silvia Nassif – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Sônia Shima Barroco – Universidade Estadual de Maringá
• Profª. Drª. Thais Carvalho Soares – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Vera Trevisan – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Prof. Dr. Yves Clot – Conservatoire National Des Arts Et Métiers

X SIV - November 3 to 6, 2026

ENGLISH:

X SIV - Art and Aesthetic Education: the social technique of feeling in the political horizon of transformations

In 2026, the International Vygotsky Seminar (IVS) will mark 20 years since it was first held at the University of Lausanne. In its tenth edition, it will be held for the first time outside Europe at the State University of Campinas (UNICAMP) in November 2026, the 130th anniversary of L.S. Vigotski’s birth. The event focuses on the theme of Art and Aesthetic Education, problematizing the social technique of feeling within the political horizon of social transformations based on the author’s work.

 

Thematic areas

• Aesthetic Education: Theoretical and Methodological Aspects from a Vygotskian Perspective

• Art and Life: The Social Technique of Feeling, Catharsis, and Aesthetic Reception

• Imagination, Art, and Creative Processes in Human Development

• The Artist’s Creative Work: The Aesthetic Object and the Cathartic Experience

 

SIV - Previous

• Lausanne, Switzerland (2006) “A Rereading of Vygotsky from a Theoretical-Methodological Perspective and Empirical Developments”

• Albi, France (2007) “Vygotsky and Research in Education and Subject Didactics”|

• Geneva, Switzerland (2008) “Is a Science of Development Possible?”|

• Paris, France (2010) “The Historical Meaning of the Crisis in Psychology (1926-2010): Contributions and Limits of the Vygotskian Perspective”|

•  Bordeaux, France (2011) “Vygotsky and the School”|

• Paris, France (2015) “History, Culture, Development: Theoretical Questions and Empirical Research”|

• Geneva, Switzerland (2018) “The Development of the Concept of Development in Vygotsky”|

• Lausanne, Switzerland (2021) “Imagination in Vygotsky’s Work”|

• Turin, Italy (2024) “Beyond Inclusion, Toward a Transformative Education”

 

Registrations

ATTENTION:
THE SUBMISSION DEADLINE HAS BEEN EXTENDED TO MARCH 31, 2026!!! IMPERATIVELY!

SUBMISSION: March 31
RESULTS: The deadline has been extended; we will announce it soon.
PRESENTER REGISTRATION: May 10 to August 10, 2026

Attention! Only researchers affiliated with institutions in Latin America (except Brazil) and the Caribbean may submit their papers until April 15, due to delays in the system’s translation into Spanish.

 

Organizing Committee

 

International Coordination

• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profa. Dra. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

National Coordination

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco

Local General Coordination

• Profª. Drª. Lavínia Lopes Salomão Magiolino - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Local Executive Committee

• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira - Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP

Students

• Daniela Fernandes Rodrigues - FE/UNICAMP
• Ellen Alves Menezes - FE/UNICAMP
• Fabrício Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Fernanda Furtado Camargo - FE/UNICAMP
• Helen da Costa Toledo Piza - FE/UNICAMP
• Juana Marques Pereira Curi - FE/UNICAMP
• Lívia Simões de Paula - USF
• Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Maria Carolina B. C. A. de Oliveira - FE/UNICAMP
• Raquel Reis - FE/UNICAMP
• Tais Carvalho Soares - FE/UNICAMP
• Vittória Bragagnolo Spaulonci Xavier da Silveira - FE/UNICAMP

 

Scientific Committee

Coordination

• Profª. Drª. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Campinas 
• Profª. Drª. Ana Paula de Freitas - Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidade de Genebra
• Profª. Drª. Christiane Moro - Universidade de Lausanne

Members

• Prof. Dr. Adolfo Tanzi Neto – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Amelia Álvarez – Universidad Carlos III de Madrid
• Prof. Dr. Bruno Vedrines – Université de Genève
• Prof. Dr. Christophe Joigneaux – Université Paris-Est, Conservatoire national des arts et métiers
• Profª. Drª. Cristina Lacerda – Universidade Federal de São Carlos
• Prof. Dr. Daniel Martin – Haute École Pédagogique Vaud
• Prof. Dr. Daniel Novaes – Universidade São Francisco
• Prof. Dr. Diego Di Masi – Università di Torino
• Profª. Drª. Ecaterina Bulea Bronckart – Université de Genève
• Profª. Drª. Elizabeth dos Santos Braga – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eliane Lousada – Universidade de São Paulo
• Profª. Drª. Eulália Leurquin – Universidade Federal do Ceará
• Profª. Drª. Fabrícia Borges – Universidade de Brasília
• Prof. Dr. Fabrício Dias de Abreu – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Fátima Bertini – Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
• Profª. Drª. Fatiha Dechicha Parahyba – Universidade Federal de Pernambuco
• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Furtado Camargo– Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Fernanda Liberali – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Flavia Faissal de Souza – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Campus Caxias
• Profª. Drª. Flavia Fazion – Universidade Federal do Paraná
• Profª. Drª. Gisele Toassa – Universidade Federal de Goiás
• Profª. Drª. Glaís Sales Cordeiro – Université de Genève
• Prof. Dr. Jairo Werner – Universidade Federal Fluminense
• Profª. Drª. Janette Friedrich – Université de Genèv
• Prof. Dr. Jean-Yves Rochex – Université Paris 8
• Prof. Dr. José Amancio Tonezzi Rodrigues Pereira – Universidade Federal da Paraíba
• Prof. Dr. Jorge Shroeder – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Katia Maheirie – Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Kelly Fernandes – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Profª. Drª. Lia Lordelo – Universidade Federal da Bahia
• Profª. Drª. Louise Bottcher – Aarhus University, Denmark
• Profª. Drª. Luciane Maria Schlindwein, Universidade Federal de Santa Catarina
• Profª. Drª. Luzia Bueno – Universidade São Francisco
• Profª. Drª. Maria Sílvia Rocha – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Profª. Drª. Marina T. M. de Souza Costa – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Marie-Cécile Bertau – University of West Georgia, USA
• Profª. Drª. Marilia Carbonari – Universidade Federal de Santa Catarina
• Prof. Dr. Michel Brossard – Université de Bordeaux
• Profª. Drª. Nathalie Muller Mirza – Université de Genève
• Prof. Dr. Pascal Sévérac – Université Paris-Est Créteil
• Profª. Drª. Patricia Pederiva – Universidade de Brasília
• Profª. Drª. Priscila Marques – Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Silvia Nassif – Universidade Estadual de Campinas
• Profª. Drª. Sônia Shima Barroco – Universidade Estadual de Maringá
• Profª. Drª. Thais Carvalho Soares – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• Profª. Drª. Vera Trevisan – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
• Prof. Dr. Yves Clot – Conservatoire National Des Arts Et Métiers

X SIV - Del 3 al 6 de noviembre de 2026

ESPAÑOL

 

X SIV - Arte y educación estética: la técnica social del sentimiento en el horizonte político de las transformaciones

En 2026, el Seminario Internacional Vigotski (SIV) cumplirá 20 años desde su primera edición en la Universidad de Lausana. En su décima edición, se celebrará por primera vez fuera del ámbito europeo, en la Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP), en noviembre de 2026, año en el que se conmemorarán los 130 años del nacimiento de L. S. Vigotski. El evento se centra en la temática del Arte y la Educación Estética, analizando la técnica social del sentimiento en el horizonte político de las transformaciones sociales a partir de la obra del autor.

 

Ejes temáticos

• La educación estética: aspectos teóricos y metodológicos desde la perspectiva vigotskiana
• Arte y vida: la técnica social del sentimiento, la catarsis y la recepción estética
• Imaginación, arte y procesos creativos en el desarrollo humano
• El trabajo creativo del artista: el objeto estético y la experiencia catártica

 

SIV - Ediciones anteriores

• 2006 - Lausana, Suiza – “Reinterpretación de Vygotski desde el punto de vista teórico-metodológico y desarrollos empíricos”
• 2007 - Albi, Francia – “Vygotski y la investigación en educación y didáctica de las disciplinas”
• 2008 - Ginebra, Suiza – “¿Es posible una ciencia del desarrollo?”
• 2010 - París, Francia – “El significado histórico de la crisis en la psicología (1926-2010): contribuciones y límites de la perspectiva vigotskiana”
• 2011 - Burdeos, Francia – “Vigotski y la escuela”
• 2015 - París, Francia - «Historia, cultura, desarrollo: cuestiones teóricas, investigaciones empíricas”
• 2018 - Ginebra, Suiza – “La evolución del concepto de desarrollo en Vygotski”
• 2021 - Lausana, Suiza - «La imaginación en la obra de Vygotski”
• 2024 - Turín, Italia – “Más allá de la inclusión, hacia una educación transformadora”

 

ATENCIÓN:

¡EL PLAZO DE PRESENTACIÓN SE HA AMPLIADO HASTA EL 31/03/2026!!! ¡IMPERATIVAMENTE!

PRESENTACIÓN: 31/03

RESULTADOS: El plazo se ha ampliado; lo anunciaremos próximamente.

INSCRIPCIÓN DE PONENTES: del 10/05 al 10/08/2026 

¡Atención! Solo los investigadores afiliados a instituciones de América Latina (excepto Brasil) y del Caribe podrán presentar sus trabajos hasta el 15 de abril, debido al retraso en la traducción del sistema al español.

Comisión organizadora

Coordinación internacional

• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidad de Ginebra
• Prof. Dra. Christiane Moro - Universidad de Lausana

Coordinación nacional

• Prof. Dra. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidad de Brasilia y Universidad Estatal de Campinas
• Prof. Dra. Ana Paula de Freitas - Universidad São Francisco

Coordinación general local

• Prof. Dra. Lavínia Lopes Salomão Magiolino - Facultad de Educación/Universidad Estatal de Campinas - FE/UNICAMP

Comisión ejecutiva local

• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira - Facultad de Educación/Universidad Estatal de Campinas - FE/UNICAMP

Estudiantes

• Daniela Fernandes Rodrigues - FE/UNICAMP
• Ellen Alves Menezes - FE/UNICAMP
• Fabrício Dias de Abreu – Universidad de Brasilia
• Fernanda Furtado Camargo - FE/UNICAMP
• Helen da Costa Toledo Piza - FE/UNICAMP
• Juana Marques Pereira Curi - FE/UNICAMP
• Lívia Simões de Paula – USF
• Marina T. M. de Souza Costa – Universidad de Brasilia
• Maria Carolina B. C. A. de Oliveira - FE/UNICAMP
• Raquel Reis - FE/UNICAMP
• Tais Carvalho Soares - FE/UNICAMP
• Vittória Bragagnolo Spaulonci Xavier da Silveira - FE/UNICAMP

 

Comisión Científica

Coordinación

• Prof. Dra. Daniele Nunes Henrique Silva - Universidad de Brasilia y Universidad Estatal de Campinas
• Prof. Dra. Ana Paula de Freitas - Universidad São Francisco
• Prof. Dr. Bernard Schneuwly - Universidad de Ginebra
• Prof. Dra. Christiane Moro - Universidad de Lausana

 

Miembros

• Prof. Adolfo Tanzi Neto, Ph.D. – Federal University of Rio de Janeiro
• Prof. Amelia Álvarez, Ph.D. – Carlos III University of Madrid
• Prof. Bruno Vedrines, Ph.D. – University of Geneva
• Prof. Christophe Joigneaux, Ph.D. – University of Paris-Est, National Conservatory of Arts and Crafts
• Prof. Cristina Lacerda, Ph.D. – Federal University of São Carlos
• Prof. Dr. Daniel Martin – Haute École Pédagogique Vaud
• Prof. Dr. Daniel Novaes – São Francisco University
• Prof. Dr. Diego Di Masi – University of Turin
• Prof. Dr. Ecaterina Bulea Bronckart – University of Geneva
• Prof. Dr. Elizabeth dos Santos Braga – University of São Paulo
• Prof. Dr. Eliane Lousada – University of São Paulo
• Prof. Dr. Eulália Leurquin – Federal University of Ceará
• Prof. Dr. Fabrícia Borges – University of Brasília
• Prof. Dr. Fabrício Santos Dias de Abreu – University of Brasília
• Prof. Dr. Fátima Bertini – University of International Integration of Afro-Brazilian Lusophony
• Prof. Dr. Fatiha Dechicha Parahyba – Federal University of Pernambuco
• Prof. Dr. Fernando Bonadia de Oliveira – State University of Campinas
• Prof. Dr. Fernanda Furtado Camargo – State University of Campinas
• Prof. Dr. Fernanda Liberali – Pontifical Catholic University of São Paulo
• Prof. Dr. Flavia Faissal de Souza – Rio de Janeiro State University – Caxias Campus
• Prof. Dr. Flavia Fazion – Federal University of Paraná
• Prof. Dr. Gisele Toassa – Federal University of Goiás
• Prof. Dra. Glaís Sales Cordeiro – Universidad de Ginebra
• Prof. Dr. Jairo Werner – Universidad Federal Fluminense
• Prof. Dra. Janette Friedrich – Universidad de Ginebra
• Prof. Dr. Jean-Yves Rochex – Universidad París 8
• Prof. Dr. José Amancio Tonezzi Rodrigues Pereira – Universidad Federal de Paraíba
• Prof. Dr. Jorge Shroeder – Universidad Estatal de Campinas
• Prof. Dra. Katia Maheirie – Universidad Federal de Santa Catarina
• Prof. Dra. Kelly Fernandes – Pontificia Universidad Católica de São Paulo
• Prof. Dra. Lia Lordelo – Universidad Federal de Bahía
• Prof. Dra. Louise Bottcher – Universidad de Aarhus, Dinamarca
• Prof. Dra. Luciane Maria Schlindwein, Universidad Federal de Santa Catarina
• Prof. Dra. Luzia Bueno – Universidad São Francisco
• Prof. Dra. Maria Sílvia Rocha – Pontificia Universidad Católica de Campinas
• Prof. Dra. Marina T. M. de Souza Costa – Universidad de Brasilia
• Prof. Dra. Marie-Cécile Bertau – Universidad de West Georgia, EE. UU.
• Prof. Dra. Marilia Carbonari – Universidad Federal de Santa Catarina
• Prof. Dr. Michel Brossard – Universidad de Burdeos
• Prof. Dra. Nathalie Muller Mirza – Universidad de Ginebra
• Prof. Dr. Pascal Sévérac – Universidad Paris-Est Créteil
• Prof. Dra. Patricia Pederiva – Universidad de Brasilia
• Prof. Dra. Priscila Marques – Universidad Federal de Río de Janeiro
• Prof. Dra. Silvia Nassif – Universidad Estatal de Campinas
• Prof. Dra. Sônia Shima Barroco – Universidad Estatal de Maringá
• Prof. Dra. Thais Carvalho Soares – Universidad Federal Rural de Río de Janeiro
• Prof. Dra. Vera Trevisan – Pontificia Universidad Católica de Campinas
• Prof. Dr. Yves Clot – Conservatorio Nacional de Artes y Oficios