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Mesa redonda 05 - Comunicação e qualidade nas relações para a vida

Tipo:

Mesa Redonda Presencial e Online

Categoria:

EIXO 2 – Transformações nos Contextos Históricos, Culturais e Sociais e Repercussões na Prática Psicopedagógica

Local:

Sala 01 (Auditório) 4º Andar

Data e hora:

18:00 até 19:00 em 11/11/2023

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ATIVIDADE: MESA REDONDA 5: “Comunicação e qualidade nas relações para a vida”

Palestrante - Profa.Ms. Ana Cristina Barros Fróes

Tema: “PADRÕES DE COMUNICAÇÃO: ASSERTIVIDADE, CRIATIVIDADE E AFETIVIDADE”

Resumo:

A comunicação humana sob uma perspectiva sistêmica integra diferenças e reciprocidade nas relações. A observação de padrões de comunicação acontece em diferentes contextos de atuação: na clínica com famílias, casais, redes de apoio psicossocial e parte da premissa que a qualidade de vida está na relação humana.  A mediação e facilitação da comunicação por profissionais que trabalham com famílias é de suma importância pois minimiza o estresse cotidiano e aumenta a qualidade de vida dos indivíduos em suas interações. A Comunicação para a Vida tem a Assertividade, a Criatividade e a Afetividade como componentes essenciais para a linguagem na complexidade humana.  O presente trabalho fundamenta-se em teorias e práticas com base no livro: A Pragmática da Comunicação Humana (Watzlawick, Beavin e Jackson), nas reflexões de Marshall Rosenberg sobre a Comunicação não Violenta - CNV e do pensador Humberto Maturana sobre a importância do brincar para a  Criatividade, além da Afetividade e do Amor como caminhos para a qualidade nas relações para a vida.

Palestrante - Dra. Elizabeth Polity

Tema: “Comunicação, Família e Escola"

1. Introdução

A comunicação é uma condição da vida humana e da ordem social presente desde o início da existência do ser humano. Todos conhecemos a máxima que diz “impossível não comunicar”. Mas como se dá esse processo na relação da família com a escola eleita como parceira na educação dos filhos?

2. Objetivo

O objetivo desta reflexão é compreender e descrever os processos e os desafios que ocorrem na comunicação entre pais e professores/educadores, e explorar as estratégias que daí resultam.

3. Desenvolvimento do tema

Proponho tecer considerações a cerca dos principais modos utilizados pela Escola e pela Família para levar a cabo seu propósito de comunicar. E assim nos permitir observar como a comunicação afeta o comportamento das partes envolvidas. Acho pertinente ainda tecer considerações sobre os principais desafios que nos deparamos diariamente na execução do nosso trabalho. E como podemos propor redefinir nossa relação com a comunicação na aprendizagem, nos valendo do conceito de narrativas proposto por M. White.

4. Algumas reflexões finais

Com exemplos da prática clínica e institucional pretendo ilustrar as questões teóricas acima expostas.

 

 

Discussões (7)

Compartilhe suas dúvidas ou ideias sobre esta atividade!

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Maria Auxiliadora Tavares Petrucci
11/11/2023
Pergunta a mesa

Muitas vezes os pacientes, percebo na clínica, apresentam muita ansiedade devido a não darem conta das matérias, devido ser muito conteúdo. Faz-se necessário, percebo uma junção de equipe: médico, psicólogo, psicólogo escolar, psicopedagogo escolar, orientação a família, por exemplo. Acrescentaria mais algum ponto?


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Maria Auxiliadora Tavares Petrucci
11/11/2023
Pergunta a mesa

Muitas vezes os pacientes, percebo na clínica, apresentam muita ansiedade devido a não darem conta das matérias, devido ser muito conteúdo. Faz-se necessário, percebo uma junção de equipe: médico, psicólogo, psicólogo escolar, psicopedagogo escolar, orientação a família, por exemplo. Acrescentaria mais algum ponto?

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Susana Londero
11/11/2023
Elogio

QUANDO A GENTE SENTA A GENTE ATIVA A NOSSA CRIANÇA! Incível a verdade dessa frase!

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Susana Londero
11/11/2023
Elogio

Maravilhosas as falas ! Parabéns!!!!

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Susana Londero
11/11/2023
perguntas

Quem desejar pode fazer perguntas por aqui criando novos tópicos! As perguntas serão enviadas aos palestrantes!

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Maria José Weyne Melo de Castro
11/11/2023
Dúvida

A medidora da palestra anterior disse que para o online teríamos um intervalo, mas na programação, essa mesa é às 15h.

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Susana Londero
11/11/2023

O intervalo é apenas para trocar os componentes da mesa

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Maria José Weyne Melo de Castro
11/11/2023

Grata querida Susana!

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Susana Londero
11/11/2023

Imagina! As ordens!

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Sarah Araujo
11/11/2023
Bem vindos(as) à Mesa Redonda 5!

Estamos entusiasmados por ter você conosco para esta mesa redonda do Simpósio Nacional de Psicopedagogia!


Explore, pergunte e interaja. Esperamos suas contribuições valiosas para tornar esta mesa redonda ainda mais enriquecedora e memorável.


Boa sessão a todos!

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