Wilma de Nazaré Baia Coelho

Doutora em Educação/UFRN, desde 2005. Professora Titular da UFPA. Está como Diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (out-2023). Integra o corpo docente do Doutorado Educanorte, do qual foi Vice-Coordenadora (2020) e depois coordenadora (2020-2021), por essa última atuação, recebeu Menção elogiosa - Portaria N 11/2021. Docente do Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica, no qual atuou como Vice-Coordenadora da Linha de Currículo (2022-2023) e, do Programa de Pós-graduação em Estudos Africanos e Afro-brasileiros (PPGAFRO). Fundadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (NEAB/UFPA), 2006. Consultora ad hoc do CNPq e CAPES e Parecerista Ad hoc de Revistas Científicas. Integrou a Comissão Editorial - como Editora Associada da Revista Brasileira de Educação (2021-2024). Integra a Red Panamazónica para la Formación y Enseanza de la Historia; o Grupo de Pesquisa Etrúria-(UFMT) e o SOU_CIÊNCIA-Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (UNIFESP). Responsável pela renovação do Acordo de Cooperação Internacional com a Universidade Pedagógica de Maputo/Moçambique e a Universidade Federal do Pará (início-2023). É membro da ABPN; ANPUH; SBPC; ABEH e ANPEd, da qual fez parte da Diretoria (2021-2023) e Presidenta da Comissão de Diversidade, Acessibilidade e Ações Afirmativas/ANPEd (2021-2023) e Coordenou o GT21/ANPEd (2015-2017). Integrou pesquisas em rede internacional com a UFPR (2019-2023); UFES (2019-2022) e com a UFMA (2019-2022), e em rede nacional, com a UFMG (2009-2012); e com a UFPR (2015-2016). Atuou como Membro do Comitê Julgador de diversas chamadas do CNPq entre 2020 e 2023 e de Editais da CAPES, no mesmo período. No CEERT, integrou a Comissão da Oficina Colaborativa para Concepção do Edital Equidade Racial na Educação Básica/ CEERT/2019; atuou como supervisora de projeto de pesquisa do CEERT/2020-2022 e integrou a Equipe de Avaliação-CEERT/2020. Atuou na Administração Superior-DAAD/PROEG/UFPA (2016-2018). Coordenou 2 Cursos de Especialização em ERER para o Ensino Fundamental, (2010-2011 e 2015-2016) e um Curso de Aperfeiçoamento ERER na Educação Básica (2017-2018) -MEC/UNIAFRO. Foi Pró-reitora de Ensino e Graduação Pró-Tempore da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira- UNILAB (2013-2014). Atuou como Vice Coordenadora Nacional do Consórcio Nacional dos Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (CONNEABS-Gestão 2012-2014). Participou da Diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN-Gestão 2014-2016). Recebeu Menção Honrosa do PPGCEM-UFPA, pela atuação e dedicação ao Programa (DEZ-2022). Condecorada com o Diploma de Mérito ZUMBI DOS PALMARES, conferido pela Câmara de Vereadores de Belém (2016). Integrou a Diretoria Regional Norte da ABPN (Gestão 2010-2012 e Gestão 2004-2006). Coordenou a Linha Currículo e Formação de Professores, do PPGED/UFPA (2007-2009). Orientações realizadas até o momento: 19 Dissertações,13 Teses e 53 orientações de Iniciação Científica. Desenvolve e orienta pesquisas nas temáticas: Formação de Professores/as, Educação Básica e ERER. Bolsista de Produtividade 1D do CNPq.