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Comunicação oral

Tipo:

Comunicação oral

Categoria:

Comunicação oral

Local:

Sala 12º andar

Data e hora:

16:30 até 17:30 em 12/09/2025

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Trabalhos


Auditório do ProPed – sala 12037 bloco F
GRUPALIDADE E APRENDIZAGEM MEDIADAS PELA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA
Louise Carvalho da Conceição, Lucas Wendel Silva Santos, Rosana Carlado Nascimento Givigi, Erica Daiane Camargo, Giovanna Santos da Silva,
Auditório do ProPed – sala 12037 bloco F
Comunicação Alternativa e Processos de Compensação em Benefício do Desenvolvimento de Estudantes com Deficiência Múltipla
Maíra Gomes de Souza da Rocha,
Auditório do ProPed – sala 12037 bloco F
Avaliação do impacto da comunicação alternativa na perspectiva de mães de crianças com o transtorno do espectro autista
Maria Eduarda Piccinin, Isabela Irano dos Reis, Gerusa Ferreira Lourenço,
Auditório do ProPed – sala 12037 bloco F
PROGRAMA DE FORMAÇÃO COLABORATIVA DE INTERLOCUTORES EM COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA EM CONTEXTO ESCOLAR
Sarah Elizabeth Monteiro de Souza, Carolina Rizzotto Schirmer, Rita de Cássia Cruz Rodrigues,
sala RAV122 bloco F
Práticas e desafios na Ed. Infantil: a Comunicação Aumentativa e Alternativa para uma estudante com Síndrome Congênita do Zika Vírus
Magda Cristina Dias de Lucena, Elaine Xavier,
sala RAV122 bloco F
Psicopedagogia e a Comunicação Aumentativa e Alternativa como potencializadora do processo de ensino e aprendizagem no contexto clínico: Um relato de experiência.
Jaqueline do Socorro Miranda Oliveira,
sala RAV122 bloco F
Implementação da Comunicação Aumentativa e Alternativa no TEA: experiência clínica com intervenção intensiva em ABA
ANA LUÍZA WUO MAIA,
sala RAV122 bloco F
CAA na escola: formação para apoio a estudantes com necessidades complexas de comunicação
Renata Costa de Sá Bonotto, Candida Rosa De Lima Andrade, Renata Diniz Moreno,
sala RAV122 bloco F
ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA: UNINDO LEITURA, ESCRITA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
Clayne Mirelle Pereira Teixeira, Laila Bianca Menezes, Rosana Carlado Nascimento Givigi,
sala RAV124 bloco F
Comunicação Aumentativa e Alternativa no Atendimento Educacional Especializado: Estratégias para Inclusão e Autonomia
Rosicléia Siqueira de Castro,
sala RAV124 bloco F
Formação em CAA mediada por recursos educacionais abertos
GISELE CASSIA BASTOS DE SOUZA COSTA,
sala RAV124 bloco F
IMPACTO DOS SEMINÁRIOS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NA FORMAÇÃO DE MÉDICOS PEDIATRAS
Eliana Cristina Moreira, Tatiana Dudas, Ana Paula Scoleze Ferrer, Adriana Peres, Marília Isabela Silveira Moraes,
sala RAV124 bloco F
TELEFONOAUDIOLOGIA NO CONTEXTO DA IMPLEMENTAÇÃO DE RECURSOS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Luiz Henrique dos Santos Braz, Briam de Castria Paim, Ana Maria Philipps dos Santos, Flavia Amélia do Nascimento Barrozo,
sala RAV124 bloco F
Implementação da comunicação aumentativa e alternativa em adulto autista não oralizado: Relato de Caso
Regivaldo Paiva Reis, Patricia de Almeida Santos, Vinicius Zuffo de Barros, Ana Carina Tamanaha, Jacy Perissinito,
sala 12105 bloco F
Uso de Comunicação Aumentativa e Alternativa para a Promoção da Participação Escolar de Criança com TEA
Laura Soares Peres, Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Amanda Ramos Almeda,
sala 12105 bloco F
Avanços tecnológicos em Comunicação Aumentativa e Alternativa: desafios do terapeuta ocupacional na prescrição do rastreamento ocular em tablets
Miryan Bonadiu Pelosi,
sala 12105 bloco F
CONTRIBUIÇÕES DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA EM ESCOLA ESPECIALIZADA: POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Mônica de Salles Ferro Marques, Simone Nogueira de Lima,
sala 12105 bloco F
FORMAÇÃO CONTINUADA E COLABORATIVA EM CAA: ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E TRANSFORMAÇÕES NAS PRÁTICAS INCLUSIVAS
Rebeca Lopes Pires, Carolina Rizzotto Schirmer, Catia Criivelenti de Figueiredo Walter,
sala 12117 (Leila Nunes) bloco F
CRIANÇAS COMO PARCEIROS COMUNICATIVOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Kássia Oliveira dos Santos, Carolina Rizzotto Schirmer,
sala 12117 (Leila Nunes) bloco F
Comunicar para incluir: a importância de conhecer as formas de comunicação das pessoas com surdocegueira
Raffaela Lupetina,
sala 12117 (Leila Nunes) bloco F
REVISÃO DE LITERATURA: Transtorno do Espectro Autista e Comunicação Aumentativa e Alternativa
Carolina Ramos de Freitas Oliveira, Viviane Rodrigues, EMILIA PEREIRA LEITE, Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Natasha Cinti de Sá,
sala 12117 (Leila Nunes) bloco F
O USO DA HISTÓRIA SOCIAL PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Revisão de Literatura
Larissa da Silva Gomes, Viviane Rodrigues,
sala 12032 bloco F
Proposta de cartilha sobre Comunicação Aumentativa e Alternativa para profissionais que atendem adultos com NCC adquiridas
Alexandra Josefa de Souza, Laura Grilli Barral Rodriguez, Taynara de Souza Teixeira Ássimo,
sala 12032 bloco F
RELATO DE EXPERIÊNCIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO AEE EM COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA PARA A PREVISIBILIDADE DA ROTINA ESCOLAR
Rosana Nascimento de Sousa,
sala 12032 bloco F
INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA COM CAA BASEADA NA VISÃO FUNCIONAL E LINGUAGEM DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA
Alexandre de Paula Sampaio, Viviane Fazzio Zaqueu,
sala 12032 bloco F
Proposta de biblioteca de pictogramas de Comunicação Aumentativa e Alternativa para pessoas com alterações visuais.
Maria Aparecida Cormedi, Paula Mello Pereira Passos, Elaine Silva Bezerra,
sala 12032 bloco F
Diretrizes para o design de livros infantis em Comunicação Aumentativa e Alternativa
Eduardo Cardoso, Graziele Borguetto Souza,
sala 12002 bloco F
Análise da funcionalidade de pessoas em vulnerabilidade comunicativa nos cuidados intensivos e semi-intensivos a partir da CIF
Viviane Fazzio Zaqueu, Regina Yu Shon Chun,
sala 12002 bloco F
O projeto ‘Avenida Paulista às Cegas’: inclusão da CAA no roteiro do patrimônio cultural material
Renato Frosch, Cecília Mariana Henriques Correia, Eduardo Cardoso,
sala 12002 bloco F
COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA/ALTERNATIVA POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO DO SUS
Maria de Fátima Góes da costa, MEIBIA MARTINS SENA,
sala 12002 bloco F
GAMIFICAÇÃO – UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO EM COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVAA (CAA)
Mônica de Salles Ferro Marques, Simone Nogueira de Lima,
sala 12002 bloco F
Estrátegias na Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): Planejamento, Acessibilidade e Avaliação no Alfaletramento
Taili Cristini dos Prazeres Costa Rosa, Rebeca da Silva Silva, Suzanli Estef,

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