Base Nacional Curricular na Perspectiva da Inclusão e Diferença

O cenário da estrutura da Base Nacional Curricular. Percepções da configuração da
Diferença e Inclusão na BNCC. O particular e o individual no desenvolvimento
curricular. Diversidade e inclusão: distanciamentos e aproximações. Em que medida essa
política curricular reconhece o direito às diferenças? Conjugação de valores, reunificação de
conteúdos e promoção dos direitos. Enquanto dispositivo oficial, a BNCC responde às
demandas sociais dos diferentes grupos culturais? Ao estabelecer um currículo baseado no
ensino de competências, a BNCC problematiza os marcadores sociais das diferenças que
impregnam as práticas corporais?

Palestrantes: Dra. Graciele Massoli Rodrigues (Escola Superior de Educação Física de Jundiai);
Dr. Marcos Neira (USP)

Mediação: Dr. Claudio Mandarino (UNISINOS)