Prof(a). Dr(a). Rita Tatiana Cardoso Erbs
UFCAT
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Foi professora da Universidade de Caxias do Sul (2001-2009). Tem experiência na área de Educação, Psicologia Clínica e Psicologia do Trabalho com ênfase em pesquisa qualitativa, análise de conteúdo e histórias de vida, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, elaboração de material didático,formação de professores, avaliação, infância juventude, psicologia cognitivo comportamental, saúde mental e trabalho. Trabalhou como Técnica em Educação no Núcleo de Educação a Distância do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Rio Grande do Sul - SENAI-RS. No ano de 2008 trocou a forma de relacionamento profissional com o SENAI-RS, passou a ser consultora externa na autoria organização e adequação pedagógica de textos didáticos na área de Legislação Trabalhista, Segurança no Trabalho, Tecnologia da Borracha. Em fevereiro de 2008 iniciou um trabalho em parceria com a Copesul/BrasKem sobre fatores psicossociais, trabalho que fundamentou a sua tese de doutorado. Em janeiro de 2010 defendeu a Tese: O Líder Educador: uma proposta de aprendizagem para a indústria petroquímica. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Em dezembro de 2010 ingressou no Programa Nacional de Pós-Doutoramento pelo grupo de pesquisa coordenado pela Dra. Maria Helena Menna Barreto Abrahão, integrado ao Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Com o de Pós-Doutoramento iniciou os estudos sobre psicologia budista sob orientação do Lama Padma Samten para desenvolvimento do projeto: A Sabedoria dos Budas e a (Trans)formação de educadores para uma cultura de paz. Em dezembro de 2012 finalizou o pós-doutorado, com entrega do relatório final. Em 2014 elaborou o material didático para o curso de Fundamentos Norteadores da Prática Docente e realizou a tutoria da primeira edição do curso em EAD para docentes SENAI de todo o Brasil. Em junho de 2015 foi nomeada professora efetiva da Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, para a disciplina de Psicologia da Educação I e II.
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