Datas importantes
15
junho - 2026
Pagamento das inscrições
01
setembro - 2026
Inicio do evento
04
setembro - 2026
Último dia de evento
Apresentação
A Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), nestes 26 anos de atividades (1999-2025), tem cumprido o importante papel de congregar professores/as e pesquisadores/as brasileiros/as que desenvolvem atividades de ensino e pesquisa na área, de forma a estimular a realização de estudos no campo da história da educação e áreas afins.
Imbuídos desse propósito, um dos espaços desenhados para a divulgação e a troca de conhecimentos produzidos tem sido o Congresso Brasileiro de História da Educação (CBHE) que, desde o ano 2000, reúne, a cada dois anos, professores e pesquisadores nacionais e internacionais com produção relevante sobre o tema. O CBHE já aconteceu em várias cidades: Rio de Janeiro (RJ), Natal (RN), Curitiba, (PR), Goiânia, (GO), Aracaju, (SE), Vitória (ES), Cuiabá (MT), Maringá (PR), João Pessoa (PB), Belém (PA) e São Paulo (SP), Natal(RN) em 2024 e para 2026, Macapá (AP).

XIII Congresso Brasileiro de História da Educação
A décima terceira edição do CBHE será realizada na cidade de Macapá (AP) na Universidade Federal do Amapá – Unifap, Universidade do Estado do Amapá – Ueap e Instituto Federal do Amapá – Ifap, no período de 01 a 04 de setembro de 2026. O XIII Congresso Brasileiro de História da Educação (XIII CBHE) que terá como tema Migrações, Saberes e Histórias da Educação. O evento acontecerá pela segunda vez na região norte desde a criação da Sociedade Brasileira de História da Educação com o intuito de valorizar a produção científica local em interlocução nacional e internacional.
O tema eleito para 2026 coloca como centro no debate das mesas-redondas e conferências um tema histórico e contemporâneo das migrações nacionais e internacionais. A circulação de pessoas e saberes, os movimentos de encontro, troca, hibridização e ressemantização, entre o local de partida e o de chegada que vão movimentando culturas e transformando-as. Migrantes e refugiados que, por questões relacionadas à guerra, à desigualdade social ou às condições climáticas se colocam em movimento. O partir, viajar e o chegar como pontos de ancoragem e debate para a História da Educação plural em que todos os sujeitos educam e são educados, num processo que é múltiplo e intercultural.
Em consonância com as últimas edições, o XIII CBHE está estruturado em torno de conferências, mesas-redondas, comunicações coordenadas, comunicações individuais e minicursos, compostos por pesquisadores nacionais e internacionais. As atividades objetivam a reflexão e o debate acerca do tema central e dos eixos temáticos previamente debatidos e definidos nas assembleias da SBHE que antecederam a realização do evento. As comunicações coordenadas e individuais serão previamente avaliadas pelo Comitê Científico e deverão estar inseridas em um dos eixos temáticos.
O XIII Congresso Brasileiro de História da Educação será não apenas um evento em consonância com a qualidade das edições anteriores, mas que rememora e reforça o que nos identifica como pesquisadores comprometidos com a excelência acadêmica e com a construção de um espaço político de cooperação, solidariedade, justiça social e inspiração para nossas lutas cotidianas.






























