Dr. Rosangela Celia Faustino
UEM - Universidade Estadual de MaringáAll activities of Rosangela Celia Faustino
10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 19:00
(A) MATHEMATICS EDUCATION: BETWEEN SUBJECTIVATIONS AND RESISTANCES
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Tatiane da Silva Alves10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
AWAETÉ INDIGENOUS SCHOOL EDUCATION: CURRICULAR EXPERIENCES OF AKA KATOETÉ
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Ronnielle de Azevedo Lopes10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 19:00
BECOMING A TEACHER AT EIEB ITATY: AN OPPORTUNE AND ESSENTIAL CHOICE IN THE CONTINUITY OF THE GUARANI CULTURE
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Ivanir Maciel, Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
EDUCATION AND INDIGENOUS PEOPLES: THEMATIC RECURRENCES IN WORKS PUBLISHED AT ANPED MEETINGS IN THE LAST 25 YEARS
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Iara Tatiana Bonin, Adir Casaro Nascimento, Cinara dos Santos Costa Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
INDIGENOUS EDUCATION AND INDIGENOUS SCHOOL EDUCATION IN THE FACE OF POLITICAL AND SOCIAL OBSTACLES
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Prof. Dr. Mauro Gomes da Costa, Marlene Borges de Carvalho Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
INDIGENOUS EPISTEMOLOGIES OF THE LIVING COSMOS: XIKRIN PHOTOGRAPHIC AESTHETICS IN SHARED ANALYSES IN TEACHER TRAINING
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Marina Rodrigues Miranda, Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Veratriz Souto Campos, Farenaides Vaz Cruz10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
FORMATIVE PRACTICES AND THE TEACHING OF LIBRAS IN RONDÔNIA: A UNIVERSITY EXTENSION WITH TEACHERS GAVIÃO IKOLEN
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Elizângela de Souza Bernaldino, Rosiane Ribas de Souza Eler, Queila Ribas de Souza10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
GODFATHER SEBASTIÃO AND THE PROPOSITION OF A FLOURISH IN THE TIME OF THE ANTHROPOCENE
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Maria Betânia Barbosa Albuquerque, Adir Casaro Nascimento Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
HERIPORÃ BARSSERÔ: THE NOMINAL FORMULATION AS THE INITIAL FOUNDATION OF TUKANO EDUCATION BUUBERA PORÃ
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Jussara Garcez Barreto Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
INDIGENOUS PEOPLE IN THE STRICTO SENSU GRADUATE PROGRAM OF EXCELLENCE: WHAT KNOWLEDGE IS OF INTEREST?
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Prof. Dr. José Licínio Backes, Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
INDIGENOUS LITERATURES AND EDUCATION: POSSIBLE PATHS TO PLURAL WORLDS
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Maria Betânia Barbosa Albuquerque, Adir Casaro Nascimento, Thaís Tavares Nogueira10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 19:00
INDIGENOUS UNIVERSITIES UNDER ANALYSIS: INTERLOCUTIONS WITH TWO COMMUNAL UNIVERSITIES IN THE BRAZIL-MEXICO AXIS
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Danielle Bastos Lopes10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
INDIGENOUS WOMEN ARTISTS AND COMMUNITY FEMINISM IN ART CLASSES: ANALYSIS OF TEACHING MATERIALS IN HIGH SCHOOL
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Francine Nazário da Silva10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
INTERCULTURAL PRACTICES WITH GUARANI AND KAIOWÁ TEACHERS IN INDIGENOUS SCHOOLS
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Carlos Magno Naglis Vieira10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
JOINT WORK AS A PRAXIS FOR EQUITY IN THE TRAINING OF INDIGENOUS TEACHERS
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Cristiane do Socorro dos Santos Nery10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
SEEDS OF INTERCULTURALITY: THE EFFECTIVENESS OF LAW 11.645/2008 IN A STATE SCHOOL IN RIO GRANDE DO SUL
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Dr. Onorio Isaias de Moura, Taíse Soares Zanette Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
TEKOÁ-PORÃ: THE ETHICS OF LIFE IN THE REFORESTATION OF EDUCATION
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Kelly Almeida de Oliveira, José Vicente de Souza Aguiar, Ana Kerolaine Pinho Burlamaqui10/27
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
The Xingané of the Apurinã people: education and revitalization of culture
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Prof. Dr. Mauro Gomes da Costa, Selma Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 21:00
KUKAMA WAINANU INU IKUARIN ŸAKUARARAMINU - KOKAMA WOMEN'S EDUCATION MEMORIES
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Marcela da Silva Barbosa, Hemily Pastanas Marinho - Kokama, Luiz de Oliveira Auleriano10/28
Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
INDIGENOUS KNOWLEDGE AND PRACTICES CONTEXTUALIZED IN THE INDIGENOUS TEACHER TRAINING COURSE
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, MSc Luzia Braga, Rosilei Cardozo Moreira Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 11:30 to 13:30
SEHAY POT'I SATERÉ-MAWÉ: THE 'SPACE FOR THE STUDY OF THE MOTHER TONGUE AND TRADITIONAL INDIGENOUS KNOWLEDGE NUSOKEN I'
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Dr. Fabiane Maia, Ariane Coelho dos Santos Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho from 17:30 to 19:00
A CRITICAL DIAGNOSIS OF THE TRAINING OF INDIGENOUS TEACHERS IN AMAPÁ AND NORTHERN PARÁ
Sala GE Educação e Povos Indígenas
Dr. Rosangela Celia Faustino, Adir Casaro Nascimento, Alexandre Adalberto Pereira, Wollacy EsquerdoRelated people
Adir Casaro Nascimento
UCDB - Universidade Católica Dom Bosco
Alexandre Adalberto Pereira
Universidade Federal do Amapá
Ana Kerolaine Pinho Burlamaqui
UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Ariane Coelho dos Santos
UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Carlos Magno Naglis Vieira
Universidade Federal de Rondônia
Cinara dos Santos Costa
PUC-RS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Cristiane do Socorro dos Santos Nery
UNIFAP - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
Danielle Bastos Lopes
UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Elizângela de Souza Bernaldino
Universidade Federal de Rondônia
Dr. Fabiane Maia
Fundação Universidade do Amazonas - PPGE da UFAM
Farenaides Vaz Cruz
FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS
Francine Nazário da Silva
UNESC - Universidade do Extremo Sul Catarinense
Hemily Pastanas Marinho - Kokama
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
Iara Tatiana Bonin
PUC-RS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ivanir Maciel
Universidade Federal de Santa Catarina
Prof. Dr. José Licínio Backes
UCDB - Universidade Católica Dom Bosco
José Vicente de Souza Aguiar
Universidade do Estado do Amazonas
Jussara Garcez Barreto
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
Kelly Almeida de Oliveira
UFMA - Universidade Federal do Maranhão
Luiz de Oliveira Auleriano
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
MSc Luzia Braga
UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Marcela da Silva Barbosa
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
Maria Betânia Barbosa Albuquerque
UEPA - Universidade do Estado do Pará
Marina Rodrigues Miranda
UFES - Universidade Federal do Espírito Santo
Marlene Borges de Carvalho
IFPA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Prof. Dr. Mauro Gomes da Costa
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
Dr. Onorio Isaias de Moura
UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul
Queila Ribas de Souza
UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso
Ronnielle de Azevedo Lopes
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
Rosiane Ribas de Souza Eler
Universidade Federal de Rondônia
Rosilei Cardozo Moreira
UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Selma
UEA-PPGED- Universidade do Estado do Amazonas
Taíse Soares Zanette
UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul
Tatiane da Silva Alves
UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
Thaís Tavares Nogueira
UEPA - Universidade do Estado do Pará
Veratriz Souto Campos
UFES - Universidade Federal do Espírito Santo
Wollacy Esquerdo
UNIFAP - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
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42ª ANPEd & WERA 2025
42ª ANPEd & WERA 2025 uses Galoá to painless manage and increase the impact of the event.
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