Dr(a). Andressa Santos Rebelo
UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
Todas atividades de Andressa Santos Rebelo
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO NA EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS À INCLUSÃO ESCOLAR: APORTES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
AUTISMO(S): DISCURSOS, INTERSECCIONALIDADES E INCLUSÃO ESCOLAR
CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
DENÚNCIA OU ANUNCÍO NO CONSTRUTO DA INTEGRALIDADE DO SER DE MULHERES SURDAS NA/DA AMAZÔNIA TOCANTINA.
DESAFIOS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR: UMA ANÁLISE DO CENÁRIO NACIONAL BRASILEIRO
ESTUDO COMPARADO DA DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA DO BRASIL E DA ESPANHA
ESTUDOS SURDOS E ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES PARA PENSAR SUA ARTICULAÇÃO NA ATUALIDADE
IMPLICAÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA NA EXCLUSÃO ESCOLAR: NARRATIVAS DE VELHOS
OBJETO(S) DE PESQUISA DO CAMPO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL
PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS NEGRAS COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL
PERCEPÇÕES DE UM ESTUDANTE COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SOBRE A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL
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Daniele Nunes Henrique Silva
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Georgton Anderson da Silva
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FEUSP
Dr(a). Jefferson Mainardes
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Dr(a). João Batista Carvalho Nunes
UECE - Universidade Estadual do Ceará
Lodenir Becker Karnopp
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Luana de Melo Ribas
UnB - Universidade de Brasília
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UFPA-PPGEDUC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
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