Dr(a). Gabriela Nogueira

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE

Todas atividades de Gabriela Nogueira

27/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

A DIMENSÃO CONSERVADORA NAS AVALIAÇÕES DE INGRESSO AO ENSINO SUPERIOR: LIMITAÇÕES DO ENEM E DO SSA AO POTENCIAL POLÍTICO DA LEITURA LITERÁRIA

GT10 - Sala Única

Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Dr(a). Gabriela Nogueira, Rosana Meira Lima de Souza

30/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho em Andamento das 11:30 até 16:00

A PRODUÇÃO EDITORIAL DA SÉRIE GRADUADA “LIÇÕES NO LAR” DE HILÁRIO RIBEIRO, PELAS CASAS EDITORIAIS: LIVRARIA AMERICANA, LIVRARIA CLÁSSICA DE ALVES & CIA., LIVRARIA GARNIER E FRANCISCO ALVES

GT02 - Sala B

Dr(a). Gabriela Nogueira, Eduardo Arriada, Cristiano de Jesus Ferronato

27/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

A RELAÇÃO ENTRE AS HIPÓTESES DE ESCRITA E HABILIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA REVELADAS POR CRIANÇAS NO FINAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Artur Gomes de Morais, Silvia de Sousa Azevedo Aragão

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

ALFABETIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ABORDAGENS E PERCURSOS PARA O FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA NO BRASIL

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Suzana Mary de Andrade Nunes, Keilla Andrade

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS PARA A RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO PÓS-ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Janaína Soares Martins Lapuente

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM LEITURA ORAL: COMPREENSÕES E (CONTRA)POSIÇÕES DE PROFESSORES

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Adriana Cavalcanti dos Santos, Dayanne Vitor dos Santos

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

CRIANÇAS QUE NÃO SE ALFABETIZAM NA ESCOLA - O QUE DIZEM SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO?

GT10 - Sala Única

Elaine Luciana Sobral Dantas, Denise Maria de Carvalho Lopes, Dr(a). Gabriela Nogueira, Ana Clarissa Gomes de França

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

EDUCAÇÃO NA PÓS-PANDEMIA DE COVID-19: A LUDICIDADE COMO PROCESSO MEDIADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA AMAZÔNIA AMAPAENSE

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, MSc Stephany Dantas de Freitas Furtado

29/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 11:30 até 13:30

FATORES INTERFERENTES NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA E CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA EM ESTUDANTES DE LICENCIATURA

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Neidson Dionísio Freitas de Santana, Susane Santos Barros

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 11:30 até 13:30

GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO LITERÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES EM LEITURA

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Thais de Souza Schlichting

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 11:30 até 13:30

LEITURA DE LITERATURA E COMPREENSÃO: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES PARA A MEDIAÇÃO

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Prof(a). Dr(a). Marilia Forgearini Nunes

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 11:30 até 13:30

LETRAMENTO E EDUCAÇÃO – UM PROBLEMA ARDILOSO

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Dr(a). Luiz Percival Leme Britto, Tiago Aquino Silva de Santana

27/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: RUPTURAS E PERMANÊNCIAS (2019-2024)

GT10 - Sala Única

Elaine Constant Pereira de Souza, Dr(a). Gabriela Nogueira

29/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 11:30 até 13:30

MAGDA BECKER SOARES (1932-2023): DA DIDÁTICA AO CAMPO DA ALFABETIZAÇÃO – UM ESTUDO BIOGRÁFICO

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Francisca Izabel Pereira Maciel, Prof(a). Dr(a). Juliano Guerra Rocha

27/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

O NEOCONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DA REVISTA DA ABALF

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Sandra Novais Sousa, Artur Tsuguio Ajul Matida, Edinéia Aparecida Dauzaker da Silva

30/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho em Andamento das 11:30 até 16:00

OS LIVROS DE LEITURA ¿QUIERES LEER? E PASO A PASO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE EDIÇÕES

GT02 - Sala B

Dr(a). Gabriela Nogueira, Eduardo Arriada, Cristiano de Jesus Ferronato, Caroline Braga Michel

27/10

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

SABERES PRIVILEGIADOS POR PROFESSORAS NA AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Renata Sperrhake, Driele Severo

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

PRODUÇÃO ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: O QUE PROPÕE O MATERIAL ESTRUTURADO DO “PROGRAMA ALFABETIZA MACEIÓ”?

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Adriana Cavalcanti dos Santos, Gabriela do Nascimento Lopes Pessoa

Apresentação de Resumo Expandido - Trabalho das 17:30 até 21:00

Unesco: alfabetização e analfabetismo

GT10 - Sala Única

Dr(a). Gabriela Nogueira, Dania Monteiro Vieira Costa, Cleonara Maria Schwartz, Cláudia Maria Mendes Gontijo

26/10

Apresentação de Minicurso das 12:00 até 15:00

LETRAMENTOS PLURAIS NAS PLATAFORMAS DIGITAIS EM REDE: LINGUAGENS DA CULTURA DIGITAL NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA

Sala 412 (BLOCO I) Central de Aulas

Prof(a). Dr(a). Gilceane Caetano Porto, Dr(a). Obdália Santana Ferraz Silva, Jaqueline Aparecida Barbosa, Dr(a). Gabriela Nogueira, Karine Maria Heidemann, Luciene Cerdas, Ana Paula Pedersoli Pereira, Janaína Soares Martins Lapuente, Adriana Cristina Furtado Idalino, Maria Christine Berdusco Menezes, Nohara Vanessa Figueiredo Alcântara Goes, Elizângela de Souza Bernaldino, Ana Patrícia Sá Martins Costa, Tiago Aquino Silva de Santana, MSc Stephany Dantas de Freitas Furtado, Izaira Aparecida da Silva, MSc Camila Corrêa Pierzckalski, Rafaela da Silva Costa, Carla Véras Bezerra Galvão, Dr(a). Daniela Costa Souza, Jonherbeth Sousa, Alessandra Rodrigues Lima, Natalya Cristina Kran Moura, Andrea Rangel Mores, Airton Fernandes de Matos Filho, Wallace Filgueira

Dr(a). Gabriela Nogueira

Todas atividades de Gabriela Nogueira

A DIMENSÃO CONSERVADORA NAS AVALIAÇÕES DE INGRESSO AO ENSINO SUPERIOR: LIMITAÇÕES DO ENEM E DO SSA AO POTENCIAL POLÍTICO DA LEITURA LITERÁRIA

A PRODUÇÃO EDITORIAL DA SÉRIE GRADUADA “LIÇÕES NO LAR” DE HILÁRIO RIBEIRO, PELAS CASAS EDITORIAIS: LIVRARIA AMERICANA, LIVRARIA CLÁSSICA DE ALVES & CIA., LIVRARIA GARNIER E FRANCISCO ALVES

A RELAÇÃO ENTRE AS HIPÓTESES DE ESCRITA E HABILIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA REVELADAS POR CRIANÇAS NO FINAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

ALFABETIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ABORDAGENS E PERCURSOS PARA O FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA NO BRASIL

AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS PARA A RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO PÓS-ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM LEITURA ORAL: COMPREENSÕES E (CONTRA)POSIÇÕES DE PROFESSORES

CRIANÇAS QUE NÃO SE ALFABETIZAM NA ESCOLA - O QUE DIZEM SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO?

EDUCAÇÃO NA PÓS-PANDEMIA DE COVID-19: A LUDICIDADE COMO PROCESSO MEDIADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA AMAZÔNIA AMAPAENSE

FATORES INTERFERENTES NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA E CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA EM ESTUDANTES DE LICENCIATURA

GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO LITERÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES EM LEITURA

LEITURA DE LITERATURA E COMPREENSÃO: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES PARA A MEDIAÇÃO

LETRAMENTO E EDUCAÇÃO – UM PROBLEMA ARDILOSO

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: RUPTURAS E PERMANÊNCIAS (2019-2024)

MAGDA BECKER SOARES (1932-2023): DA DIDÁTICA AO CAMPO DA ALFABETIZAÇÃO – UM ESTUDO BIOGRÁFICO

O NEOCONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DA REVISTA DA ABALF

OS LIVROS DE LEITURA ¿QUIERES LEER? E PASO A PASO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE EDIÇÕES

SABERES PRIVILEGIADOS POR PROFESSORAS NA AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO

PRODUÇÃO ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: O QUE PROPÕE O MATERIAL ESTRUTURADO DO “PROGRAMA ALFABETIZA MACEIÓ”?

Unesco: alfabetização e analfabetismo

LETRAMENTOS PLURAIS NAS PLATAFORMAS DIGITAIS EM REDE: LINGUAGENS DA CULTURA DIGITAL NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA

Pessoas relacionadas

Adriana Cavalcanti dos Santos

Adriana Cristina Furtado Idalino

Airton Fernandes de Matos Filho

Alessandra Rodrigues Lima

Ana Clarissa Gomes de França

Ana Patrícia Sá Martins Costa

Ana Paula Pedersoli Pereira

Andrea Rangel Mores

Artur Gomes de Morais

Artur Tsuguio Ajul Matida

MSc Camila Corrêa Pierzckalski

Carla Véras Bezerra Galvão

Caroline Braga Michel

Cláudia Maria Mendes Gontijo

Cleonara Maria Schwartz

Cristiano de Jesus Ferronato

Dania Monteiro Vieira Costa

Dr(a). Daniela Costa Souza

Dayanne Vitor dos Santos

Denise Maria de Carvalho Lopes

Driele Severo

Edinéia Aparecida Dauzaker da Silva

Eduardo Arriada

Elaine Constant Pereira de Souza

Elaine Luciana Sobral Dantas

Elizângela de Souza Bernaldino

Francisca Izabel Pereira Maciel

Gabriela do Nascimento Lopes Pessoa

Prof(a). Dr(a). Gilceane Caetano Porto

Izaira Aparecida da Silva

Janaína Soares Martins Lapuente

Jaqueline Aparecida Barbosa

Jonherbeth Sousa

Prof(a). Dr(a). Juliano Guerra Rocha

Karine Maria Heidemann

Keilla Andrade

Luciene Cerdas

Dr(a). Luiz Percival Leme Britto

Maria Christine Berdusco Menezes

Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo

Prof(a). Dr(a). Marilia Forgearini Nunes

Natalya Cristina Kran Moura

Neidson Dionísio Freitas de Santana

Nohara Vanessa Figueiredo Alcântara Goes

Dr(a). Obdália Santana Ferraz Silva

Rafaela da Silva Costa

Renata Sperrhake

Rosana Meira Lima de Souza

Sandra Novais Sousa

Silvia de Sousa Azevedo Aragão

MSc Stephany Dantas de Freitas Furtado

Susane Santos Barros

Suzana Mary de Andrade Nunes

Thais de Souza Schlichting

Tiago Aquino Silva de Santana

Wallace Filgueira

Links