Apresentação de pôster

Tipo:

WERA - Exposição de poster

Categoria:

WERA

Local:

Pavilhão dos Livreiros

Data e hora:

12:00 até 14:00 em 28/10/2025

WERA - Exposição de Cartazes

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Trabalhos

Poster - 212697

Reformas educativas comparadas e a garantia do direito à educação

Jhonatan Almada,

Poster - 212718

EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL DO AMAZONAS: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS COM BASE NOS DADOS DO SISDEPEN REFERENTE AO ANO DE 2024

Fabiane Maria Garcia, Luiz Fernando Correia de Almeida,

Poster - 212982

REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO UM CAMINHO DE RESISTÊNCIA E ENFRENTAMENTO A POLÍTICAS NEOCONSERVADORAS NA ATUALIDADE

Monique Azevedo da Silva, Elisangela Bernardes do Nascimento,

Poster - 212986

JUVENTUDES DO CAMPO E O DIREITO À ESCOLARIZAÇÃO A PARTIR DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA BAHIA

Tatyanne Gomes Marques, Marla Araújo Pimentel Neves,

Poster - 212988

Neoconservadorismo e Plataformização Educacional no Brasil e na Colômbia: O Discurso da Paz e as Violências Simbólicas na Educação para Mulheres Negras

Sandra Aparecida Ortiz Larrosa, Jani Alves da Silva Moreira, Suelen Regina Gomes Gonçalves,

Poster - 212992

Enhancing Submission Rates Through Student Engagement using the DRED Approach

Rula Alousi,

Poster - 213009

ARTE-EDUCAÇÃO, RESISTÊNCIA E PERIFERIA: A EXPERIÊNCIA DO LAMBE EM OFICINAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS NO RIO DE JANEIRO

Monalisa Gomes de Lima Barros Cabral,

Poster - 213023

A obra Chico Rei de Renato Lima: uma ponte para o debate sobre raça e racismo na escola

Jovair Batista De Jesus, Andreza Alves Vieira Abrahão,

Poster - 213031

PEDAGOGICAL IMPLICATIONS FOR PROGRESSED LEARNERS: TOWARDS A CURRICULUM SUPPORT MODEL IN SOUTH AFRICAN SECONDARY SCHOOLS

Makobo Mogale,

Poster - 213044

IMPACTOS DO NEOCONSERVADORISMO NO MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO: capitalismo, contradições e colapso socioambiental

Arlete Ramos dos Santos, ANA KARINA PORTO VIANA, Ricardo Alexandre Castro, FABIANO NEVES SILVA,

Poster - 213061

A luta pela Educação: os impactos da Nucleação Escolar no processo de translocação dos estudantes campesinos de Rio Verde - GO

Andreza Alves Vieira Abrahão, Jovair Batista De Jesus,

Poster - 213067

Práticas Educativas Inclusivas para Estudantes Jovens e Adultos com Deficiência Visual: Estratégias para a Autonomia e a Transformação Social

Sonia Maria Chaves Haracemiv, Sandra Mara,

Poster - 213069

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL

LEANDRO ARAUJO DE SOUSA, José Airton de Freitas Pontes Junior,

Poster - 213077

PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS SOBRE AS INFÂNCIAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES DECOLONIAIS E ANTIRRACISTAS

Dinalva De Jesus Santana Macêdo, Stefanny Martins Lopes de Araújo,

Poster - 213075

Methodological Challenges in Estimating the Market Size of "Education Export"

Kampei Hayashi,

Poster - 213091

POLÍTICAS CURRICULARES, FORMULAÇÃO E A INFLUÊNCIA DO NEOCONSERVADORISMO NA EDUCAÇÃO: uma comparação entre o Brasil e a Colômbia

Suelen Regina Gomes Gonçalves, Jani Alves da Silva Moreira, Sandra Aparecida Ortiz Larrosa,

Poster - 213095

Políticas Públicas para o Uso da Inteligência Artificial na Educação na América do Sul: Um Estudo Comparado entre Brasil, Colômbia e Argentina

Temístocles Damasceno Silva, Danilo Lima Ribeiro,

Poster - 213097

O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI-BAHIA: REFLEXÕES ACERCA DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NAS ESCOLAS

ERICA SAMILY SILVA TEIXEIRA BOA SORTE, Dinalva De Jesus Santana Macêdo,

Poster - 213127

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ABORDAGENS E CONTEXTOS

Wendell Fiori de Faria, Marina Ruela De Oliveira Alves, Lariessa Corrêa Ferreira,

Poster - 213149

TECENDO FIOS ENTRE A LEITURA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: TRANSVERSALIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

LUCIANA SEDANO DE SOUZA, geisa fideles dos santos,

Poster - 213174

O QUE NOS FAZ PENSAR PAULO FREIRE E WALTER KOHAN SOBRE AS PEDAGOGIAS DAS INFÂNCIAS E AS TEMPORALIDADES INFANTIS?

Deyse Alves Rocha, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis, Sonia Oliveira,

Poster - 213193

How are Ethnic Langueage Assistants oppressed ? : A case study of Japanese public schools

Kei Yamawaki,

Poster - 213201

Using Biomimicry as approach to create teaching and learning spaces that incorporate indigenous wisdom and knowledges

Venessa Lourdes Silveira,

Poster - 213203

Designing a pedagogical approach for gender-inclusive STEM education: engaging young women in robotics through Arduino

Cleonice Puggian,

Poster - 213215

PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA CURRICULAR NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS CRIANÇAS DO CAMPO

Elenice Brito Teixeira Silva, Fernanda de Deus Junqueira,

Poster - 213211

ENTRE COSTURAS E BORDADOS: MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE MULHERES IDOSAS EM OFICINAS DE ARTES-MANUAIS

Giovana Scareli, Simone Toledo de Oliveira Rodrigues,

42ª ANPEd & WERA 2025 Galoá

42ª ANPEd & WERA 2025 utiliza o Galoá para simplificar a gestão e aumentar o impacto do evento.

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JUVENTUDES DO CAMPO E O DIREITO À ESCOLARIZAÇÃO A PARTIR DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA BAHIA

Neoconservadorismo e Plataformização Educacional no Brasil e na Colômbia: O Discurso da Paz e as Violências Simbólicas na Educação para Mulheres Negras

Enhancing Submission Rates Through Student Engagement using the DRED Approach

ARTE-EDUCAÇÃO, RESISTÊNCIA E PERIFERIA: A EXPERIÊNCIA DO LAMBE EM OFICINAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS NO RIO DE JANEIRO

A obra Chico Rei de Renato Lima: uma ponte para o debate sobre raça e racismo na escola

PEDAGOGICAL IMPLICATIONS FOR PROGRESSED LEARNERS: TOWARDS A CURRICULUM SUPPORT MODEL IN SOUTH AFRICAN SECONDARY SCHOOLS

IMPACTOS DO NEOCONSERVADORISMO NO MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO: capitalismo, contradições e colapso socioambiental

A luta pela Educação: os impactos da Nucleação Escolar no processo de translocação dos estudantes campesinos de Rio Verde - GO

Práticas Educativas Inclusivas para Estudantes Jovens e Adultos com Deficiência Visual: Estratégias para a Autonomia e a Transformação Social

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL

PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS SOBRE AS INFÂNCIAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES DECOLONIAIS E ANTIRRACISTAS

Methodological Challenges in Estimating the Market Size of "Education Export"

POLÍTICAS CURRICULARES, FORMULAÇÃO E A INFLUÊNCIA DO NEOCONSERVADORISMO NA EDUCAÇÃO: uma comparação entre o Brasil e a Colômbia

Políticas Públicas para o Uso da Inteligência Artificial na Educação na América do Sul: Um Estudo Comparado entre Brasil, Colômbia e Argentina

O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI-BAHIA: REFLEXÕES ACERCA DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NAS ESCOLAS

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ABORDAGENS E CONTEXTOS

TECENDO FIOS ENTRE A LEITURA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: TRANSVERSALIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

O QUE NOS FAZ PENSAR PAULO FREIRE E WALTER KOHAN SOBRE AS PEDAGOGIAS DAS INFÂNCIAS E AS TEMPORALIDADES INFANTIS?

How are Ethnic Langueage Assistants oppressed ? : A case study of Japanese public schools

Using Biomimicry as approach to create teaching and learning spaces that incorporate indigenous wisdom and knowledges

Designing a pedagogical approach for gender-inclusive STEM education: engaging young women in robotics through Arduino

PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA CURRICULAR NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS CRIANÇAS DO CAMPO

ENTRE COSTURAS E BORDADOS: MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE MULHERES IDOSAS EM OFICINAS DE ARTES-MANUAIS

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