Mesa 8: Construindo a Política Nacional de Ensino Superior (PNEDS): desafios, perspectivas e contribuições da ANPEd

Organização SESU e SEGAPE

A mesa tem como objetivo discutir os desafios, avanços e perspectivas da Política Nacional de Educação Superior a partir do diálogo entre a produção científica no campo da educação e a formulação de políticas públicas. Pretende-se analisar de que modo pesquisas acadêmicas têm contribuído para a compreensão das transformações no ensino superior brasileiro, bem como para a proposição de alternativas que fortaleçam a qualidade, a equidade e a democratização do acesso. Serão debatidos os limites e potencialidades da articulação entre universidade, Estado e sociedade, destacando o papel dos estudos e das evidências científicas na construção de políticas que respondam às demandas contemporâneas da educação superior, em um cenário de complexidade e de disputas de projetos de nação.

Palestrantes

Antonio Carlos Rodrigues de Amorim

Palestra: O Plano Nacional de Pós-Graduação e o desenvolvimento do ensino e da pesquisa no Brasil - desafios contemporâneos

Bio: Professor Titular na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, na disciplina Cultura, Educação e Imagem. Atualmente, é Diretor da Diretoria de Educação a Distância (DED) da CAPES. Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Livre Docência nesta mesma Universidade. Pós-Doutorado na Escola de Mídia e Comunicação do Goldsmiths College da Universidade de Londres em 2017. Desde 2007 é bolsista produtividade em pesquisa do CNPq. Coordenou o Comitê de Assessoramento da Área de Educação (CA-ED) no CNPq de 07/2022 a 05/2024.  De 2018 a 2021, foi coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp; concomitantemente foi vice-coordenador do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED. Essas experiências foram ligadas à avaliação da pós-graduação.  Foi editor chefe de periódicos científicos altamente qualificados, tais como a Revista Brasileira de Educação (RBE), a Revista Educação Temática Digital (ETD) , a Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (REnBio) e da Revista Pró-Posições. Participou de diretorias de associações científicas, tais como SBEnBio, Associação de Leitura do Brasil (ALB), ANPED, CEDES

 

João Ferreira de Oliveira

Palestra: A oferta de vagas no contexto da Política Nacional de Educação Superior (PNEDS).

Bio: É graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (1989). Possui mestrado em Educação pela UFG (1994), Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2000) e Pós-doutorado em Educação pela USP (2010 e 2016) e pela Universidade de Lisboa (2023) e Universidade Federal de Pernambuco (2024). É Professor Titular da UFG e líder do Grupo de Pesquisa Estado, Política e História da Educação no Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil/CNPq. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B - CA ED - Educação.

 

Ruy de Deus e Mello Neto

Palestra: PNEDS em construção: caminhos para uma Política Nacional de Educação Superior (PNEDS)

Bio: Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), realizou pesquisas de pós-doutorado como bolsista na Fundação Joaquim Nabuco (Capes), na USP (Fapesp) e na Harvard Graduate School of Education (Fapesp). É professor da Universidade Federal do Ceará, onde coordena estudo sobre os 20 anos do Programa Universidade para Todos (ProUni), em parceria com a Sesu/MEC e com a Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura. Atua também como consultor da UNESCO na formulação da Política Nacional de Educação Superior (PNEDS) e como membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes).