Povos originários e educação em uma perspectiva descolonizadora: agendas científicas e políticas

Sessão Especial - Mesa 02

Organização GTs: GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos (proponente)

GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita

GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais

GT24 - Educação e Arte

Povos originários e a luta pelo reconhecimento, organização social, costumes, línguas, crenças, tradições e direito. Educação e suas agendas políticas e científicas numa perspectiva emancipatória tendo em vista as questões de igualdade, diversidade e diferença. Raça, gênero, classe e idade como marcadores sociais das diferenças e como pressupostos de análise na infância e outras temporalidades da vida, tendo em vista a desconstrução das hegemonias dominantes. Educação na luta contra as injustiças, desigualdades e preconceitos que reafirmam a exclusão de grupos historicamente subalternizados