La Escuela ALAP–CELADE 2026 es una actividad de capacitación organizada conjuntamente por el CELADE – División de Población de la CEPAL y la Asociación Latinoamericana de Población (ALAP). La escuela está orientada al fortalecimiento de capacidades técnicas en el ámbito de la demografía en América Latina y el Caribe. Esta iniciativa busca promover espacios de formación avanzada, intercambio técnico y articulación entre la comunidad académica y las instituciones responsables de la producción de datos demográficos en la región.

En particular, la presente Escuela se inscribe en el trabajo que el CELADE desarrolla de manera sostenida para el fortalecimiento de capacidades nacionales en el ámbito demográfico, como parte de una estrategia continua de cooperación técnica con los Institutos Nacionales de Estadística (INE) de la región orientada a fortalecer, de manera progresiva y articulada, las capacidades institucionales de los países de América Latina y el Caribe para la producción y análisis de información, con especial atención en los procesos de evaluación de datos y las estimaciones y proyecciones de población. 

Esta estrategia de fortalecimiento de capacidades ha generado resultados concretos en los Institutos Nacionales de Estadística (INE) de la región, entre los que destacan mejoras en las estimaciones de mortalidad, una mayor adopción de técnicas y métodos demográficos para estimaciones y proyecciones de población, y el desarrollo de análisis demográficos a nivel subnacional. Estos procesos, impulsados por CELADE, han culminado en la conformación de un grupo de trabajo sobre estimaciones y proyecciones de población en la Conferencia Estadística de las Américas (CEA-CEPAL), cuyo objetivo es fomentar el intercambio técnico y consolidar las lecciones aprendidas entre los INEs de la región. En conjunto, estos esfuerzos fortalecen una comunidad regional más cohesionada y con alta capacidad técnica, capaz de enfrentar los desafíos asociados a la producción y uso de información demográfica en contextos diversos.

En este marco, la Escuela ALAP–CELADE 2026 responde a una demanda específica de formación en métodos para la estimación de la mortalidad de la mortalidad, con enfoque en estimaciones en áreas menores, el análisis de la mortalidad por causas de muerte y la aplicación de técnicas de descomposición demográfica.

Asimismo, la Escuela se organiza en colaboración con dos redes temáticas de la Asociación Latinoamericana de Población (ALAP): la Red de Mortalidad y Salud y la Red de Proyecciones y Producción de Datos Demográficos (ProDatos). La primera reúne a especialistas en demografía de la mortalidad y la salud interesados en analizar, desde una perspectiva regional, las dinámicas de salud, enfermedad, envejecimiento y muerte en las poblaciones de América Latina y el Caribe, así como los desafíos que enfrentan los sistemas de salud. La segunda tiene como objetivo promover el intercambio técnico entre productores y usuarios de datos demográficos, fortaleciendo los vínculos entre la comunidad académica y las instituciones responsables de la generación de información estadística, en particular las oficinas nacionales de estadística.

La participación de ambas redes refuerza el carácter regional de la iniciativa y favorece la articulación entre perspectivas académicas y técnico-institucionales. Esta colaboración no solo enriquece los contenidos y enfoques metodológicos del curso, sino que también contribuye a fortalecer las redes de cooperación e intercambio entre especialistas de la región, promoviendo la continuidad del diálogo técnico y la colaboración más allá de la realización de la Escuela.

 

Fortalecer las capacidades de técnicos de Institutos Nacionales de Estadística, estudiantes de posgrado e investigadores en el uso de métodos avanzados para la estimación y análisis de mortalidad, con énfasis en áreas menores y técnicas de descomposición demográfica, utilizando R como herramienta principal de análisis.

• Elaborar tablas de mortalidad utilizando fuentes de datos de distintos niveles de calidad. 

• Comprender y aplicar métodos clásicos e indirectos de estimación de mortalidad (Brass, Preston-Coale, Trussell) para evaluar la calidad de datos y generar estimaciones corregidas.

• Aplicar distintos métodos de descomposición demográfica (Arriaga, Pollard, Kitagawa, Horiuchi, Andreev) para cuantificar contribuciones por edad, sexo, causa, tiempo y espacio a las diferencias en esperanza de vida.

• Introducir a los participantes en los modelos para estimaciones subnacionales, incluyendo modelos bayesianos jerárquicos y técnicas de suavizamiento espaciotemporal.

• Integrar los tres ejes temáticos en un análisis completo utilizando datos reales de la Human Mortality Database y de un país latinoamericano.

• Desarrollar scripts reproducibles en R y reportes automatizados (Quarto/RMarkdown) para uso institucional en INEs y centros de investigación.

La actividad combinará exposiciones teóricas seguido de aplicaciones prácticas de las técnicas presentadas. Se utilizarán ejemplos y, al finalizar, los participantes podrán aplicar las herramientas y metodologías presentadas en el taller, en planillas Excel y rutinas del Paquete R, utilizando los datos de sus propios países.

El taller se organiza en dos partes principales. La primera es completamente en línea y se desarrollará prevío al Congreso a lo largo de tres días, con intervalos de dos semanas entre cada sesión, en horarios de 9:30 – 12:30 y 14:30 – 17:00 hora de Santiago de Chile (los días están por confirmar).

La segunda parte se llevará a cabo durante las Escuela ALAP, los días 24 y 25 de agosto de 2026 en el marco del XII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Población (ALAP). Los participantes podrán optar por realizarla de manera presencial o en línea. En esta instancia, y en la medida de lo posible, se recomienda la participación presencial para favorecer el intercambio técnico y la participación en los laboratorios. 

Se espera que los participantes asistan a las 5 sesiones (3 prevías al Congreso, 2 durante el Congreso) para obtener el certificado de participación en la Escuela.

Esta escuela está dirigida a técnicos de las Oficinas Nacionales de Estadística de países de América Latina y el Caribe, principalmente involucrados en el proceso de actualización de las estimaciones y proyecciones de población, como para estudiantes de posgrado e investigadores.

Además, los participantes deben cumplir con los siguientes requerimientos:

• Conocimientos básicos de demografía (mortalidad, fecundidad, estructura poblacional).

• Familiaridad mínima con R.

• Capacidad para trabajar con bases de datos tabulares.

• Inscripción al Congreso ALAP (excepto funcionarios de INEs que participarán solamente de curso virtual).

• Computadora portátil personal.

• R (versión ≥ 4.3.0) y RStudio (versión ≥ 2023.06) instalados.

• Conexión a internet para descarga de datos y paquetes.