El objetivo de esta escuela es presentar de manera sintética y organizada los debates conceptuales y metodológicos del abordaje del cuidado desde la perspectiva demográfica, a través de ejercicios y aplicaciones prácticas que permitan identificar los desafíos del campo. 

Personas con interés en temas de cuidado desde la perspectiva demográfica, con un nivel básico de conocimientos en estadística, quienes participen del Congreso y se encuentren afiliados a ALAP.

Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios de Población por El Colegio de México. Profesora-investigadora del Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales desde 1994. Sus campos de investigación son: mercado de trabajo y género; familia y trabajo; trabajo y cuidado; trabajo agropecuario; trabajo y metodología mixta.

É Professora-Pesquisadora do Centro de Estudos Demográficos Urbanos e Ambientais do El Colegio de México. Estuda temas de desigualdades de gênero e territoriais com ênfase nas interações entre mudanças demográficas e riscos climáticos, assim como infraestrutura de cuidados e participação laboral das mulheres.

Doctora en demografía de la Universidad Federal de Minas Gerais. Posee un postdoctorado en la Oficina de Investigación de Población de la Universidad de Princeton. Actualmente es investigadora residente del CEDEPLAR y profesora voluntaria del Departamento de Demografía de la Universidad Federal de Minas Gerais. Su trabajo se ha centrado en las áreas de Demografía económica, demografía familiar y técnicas de análisis demográfico. Sus principales líneas de investigación son: diferencias de género en el mercado laboral, penalidades de la maternidad y el matrimonio, asignación del tiempo en el trabajo remunerado y no remunerado, y estratificación socioeconómica de los procesos de formación de familias y hogares.

Profesora-investigadora en el Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales de El Colegio de México. Doctora en Ciencias Sociales con Especialidad en Estudios Regionales por El Colegio de la Frontera Norte y maestra en Población y Desarrollo por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Sede México. Sus líneas de especialización son: Maternidades, dinámicas familiares y estrategias de cuidados; migración y salud sexual y reproductiva; y fecundidad adolescente.

Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México (CRIM- UNAM).  Actuaria de la UNAM; Maestra y Doctora en demografía por la Universidad de Pennsylvania. Trabajó doce años en el INEGI. Ha sido consultora de varias agencias de Naciones Unidas. Sus temas de investigación son sobre trabajo para el mercado y trabajo no remunerado, así como del uso del tiempo.

La escuela se estructura en tres grandes apartados, iniciando con el análisis del surgimiento y transformación de las preguntas conceptuales en el campo de estudio, en relación con las implicaciones y posibilidades metodológicas de dicho recorrido. Posteriormente se hará foco en la aproximación conceptual y técnica a las fuentes para el estudio del cuidado desde una perspectiva demográfica, profundizando en las Encuestas de Usos del Tiempo ENUT y en los diseños cualitativos que resultan fundamentales para el abordaje desde una perspectiva mixta.  Por último, se presentan aplicaciones específicas del estudio del cuidado en perspectiva demográfica, abordando sus enfoques conceptuales y metodológicos, a partir de ejercicios sencillos diseñados con el material empírico utilizado en las investigaciones. A continuación, se profundiza en los contenidos y estrategias pedagógicas de los tres apartados de la escuela.